行峰很满意。

至于前面赘述的过程，夜行峰向来没兴趣。都是他经历过的东西，只不过被写成了文字版而已，没必要再看一遍。

夜行峰确定了结果，把文件丢在桌上，让白温楠收拾了。

白温楠连忙拿着文件去放好了，没敢让夜行峰多看。

“哎，等会儿。”

夜行峰反应过来了：“把文件再拿回来，我再看眼。”

白温楠一滞，乖乖把文件拿回来，不情不愿地放在桌上，推到夜行峰面前。

夜行峰拿起文件，重新翻阅，同时教育白温楠：“如果是这么好的事，乖弟弟早就通知我了。可他却让晓晓拿文件过来，就证明这里面肯定有坑。我得仔细研究一下，看看到底坑了什么。”

白温楠心头一紧。

怪她，没有在第一时间收起文件。要是没让夜行峰看见，就不会发生现在的疑惑了。

可惜，晚了。

夜行峰跳着翻了一下文件，心情瞬间不好了。

文件中，叙述的事件过程，并不是按照他夜行峰的行动过程记录的，也不是用上帝视角记录的，而是，用兰建国的谋划流程，记录的。

荣光草堂，并不是第一个被发现的，暴力学校。

小有三原色，初有小书院，中有电力大师，再大了，还可以重新去初或中走一趟。

但，那些学校，只是关闭了事，并没有什么大事。

毕竟，没死人嘛。

闹不了太大，也引不起什么重视。

很多人都觉得，这事不公平。

但大多数人，还是保持冷漠，以及事不关己的态度。

实话说，这可以理解。

毕竟，真去了那种学校的人，不会觉得自己是错的。而没去过那种学校的人，本来就觉得是错的，更不可能会去那种学校。

所以，这种情况造成的结果就是，能告的人，找不到错，而同知道错的人，没义务去告。

就算公诉，连被害者都不觉得自己是被害者，别人又能怎么办？

很简单，升级矛盾。

兰建国所做的事，就是升级矛盾。

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