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第一百六十四章 代课?

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什么意思,这是直接让陈书楼来当老师了?大多数同学只是觉得新奇,可有些心气高的同学就很不乐意了。

凭什么?不就是运气好偶尔考了一次满分吗?陈书楼他有什么资格当自己老师,只要自己下次考试认真仔细一些也照样能考到。

可不满归不满,在这个老师就是绝对权威的时代,没有人敢直接顶撞老师的安排,哪管你心里服不服。

其实收到刺激最大的应该是现在正抬着头,死死盯着陈书楼的任玖红,本来就是在数学上独树一帜的他,从来没想过会有被同年级的学生教的一天,哪怕这人是自己一直关注的对象。

就算是天才,也有粗心的时候,上次的期末考,任玖红以一分之差,惜败满分。本来他自己,并不怎么在意,毕竟他的舞台是在奥数竞赛上,对于这种简单的平时考试并不是自己关注的重点。

可天才更有自己的傲气,看着讲台上那个侃侃而谈的陈书楼,任玖红承认在这一刻,自己再也没有了那种保持平静心态观察陈书楼的想法,更多的是想战胜他。

陈书楼没办法,只能在郭老师那带着一脸圣母般慈祥的注视下,按着试卷考题的顺序一道道讲着自己是如何思考,如果解答的。

就算是面对孤狼还能奋力一搏的陈书楼,此刻完全没有勇气看讲台下那些同学们的眼睛,这不是害怕,而是尴尬。

这一节课讲下来,陈书楼感觉比自己与敌人厮杀一场还要累。因为一些在他看来是很浅显,很清晰的思路,在有些同学看来就是想不明白。

而且陈书楼在他们眼中毕竟只是跟他们一样的学生,提问的时候也就没有对待老师的敬畏与严肃,想到什么就直接说出来。

所以陈书楼这一节课,几乎一半的时间都是在讲解同学的不理解,甚至跟几个同学还发生了争论。其中有几个在陈书楼眼里看来,最简单不过的,最不应该提的问题,差点就把他气的直接骂对方蠢货了。

陈书楼真是想不明白,为什么平时看着还算智商在线的同学,竟然会表现的如此愚蠢。而当他看到郭老师那一节课都没停下的微笑之后,他似乎懂得了,这就是当老师最大的悲哀吧。

明明都是一些自己滚瓜烂熟的知识,却要给这些智力明显不及自己的学生一遍一遍的讲解。关键是同个问题,不同的学生理解方向,理解程度还又大不相同。

一种对老师的由衷的敬佩,在陈书楼心里燃气,实在是只有体验过才知道,真的是不容易啊。

整节课都在学生叽叽喳喳不停的讨论中过去,直到下课铃响起,郭老师从陈书楼的座位上重新走向讲台,同学们才反应过来,他们竟然已经讨论了一堂课的时间。

大家都有些不可思议,总感觉这堂课是不是比平时短了。其实这就是当人们沉浸在一种氛围里产生的幻觉,因为你的注意力已经完全不在时间上了。就像是当你感到快乐的时候,总是忘记了时间的流失。

“怎么样,同学们,陈书楼讲的如何?”

同学们相互看看,又看看讲台上的陈书楼,一时不知道该怎么说。要说讲课的专业性与对试卷题目的分析透彻这些,肯定是比不上从教经验丰富的郭老师的。但是陈书楼本来就是自己的同学,那种毫无压力的讨论,毫不客气的反驳却让这帮习惯了听老师话的学生感觉新鲜不已,甚至产生了一种难以形容的乐趣。

“是不是觉得,没压力,还挺好玩的?”

郭老师这句话却是讲到了学生们的心坎里。

“好了,别指望我以后的课会让陈书楼来讲,就算我愿意,陈书楼估计也不会同意的。”

郭老师看了一眼站在旁边的陈书楼,还朝他笑了笑。

陈书楼赶紧点头,又摇头,这种讲课,来一次就够累的了,自己可不想来第二次,同学们是快乐了,自己这可是憋屈着呢。

“我只是想说,这学期,我们没有新的知识点要学,主要的就是复习以前的,所以我打算尽量把课堂的气氛搞的轻松点,就像这节课。

可我也知道,要你们毫无压力的面对我,是做不到的,而且我也怕你们造我的反。但是我想借着这堂课告诉大家,其实学习应该就是一件让人快乐的事情,为了发现新的知识而快乐,也为解决以前的难题而高兴。

老师不是你们的敌人,只是你们在学习过程中可以探讨,咨询的同行者。所以我希望,所有同学都能记住这堂课的感觉,不求永远,最少在你们初中毕业之

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