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第38章 达成共识

“少峰,我发觉朵朵最近有些问题?”

“怎么了?你不要每次对她要求太高!”从张少峰的语气中,巧云听出一丝不快。

“什么我的要求太高?孩子不管能行吗?”每次说到朵朵的教育问题,两个人免不了会吵一架。

朵朵一直是个乖巧懂事的孩子,学习成绩在班里一直名列前茅,女儿是爸爸的小棉袄,张少峰对朵朵没有太高要求,他只希望孩子开心、快乐。

而巧云的理念与张少峰却不一样,她不知中了哪个专家的毒,认为养育女儿不能心软,必须把她培养得足够优秀,这样走上社会才不至于被人欺负。

于是,从幼儿园开始,巧云就给朵朵报各种兴趣班,画画、跳舞、钢琴,样样都报,一直孩子玩的时间也没有,好在朵朵是个爱学习的孩子,巧云给她报的这些课程,她一点也不烦,还学的很不错。后来不爱学了,与她学钢琴不无关系。

朵朵幼儿园时,巧云就花了2万多元买了钢琴,刚开始朵朵很喜欢,但对于那么小的孩子,练琴是一件很枯燥的事情,练着练着,朵朵有些抵触,总想少练一会儿,按张少峰的想法,弹钢琴只是为培养朵朵的一个爱好,没必要每天必须练一个小时,少练一会儿也无妨。

可巧云却不那样想,既然学了,就应该严格要求,她每天要求朵朵练一小时,365天,不管又什么事情,必须练完琴再说。张少峰回家,经常看到朵朵一边哭练琴,一边练琴,巧云在旁边监督,他心疼孩子,就和巧云建议,让朵朵少练一会儿,在这件事情上,巧云很固执,坚决不采纳,张少峰很无奈。

类似的事情很多很多,巧云在孩子教育上执念很深,谁也劝不动她,俩口子经常因为这事吵架。

巧云吵不过张少峰时,就说不管了,让张少峰管,其实她也是埋怨张少峰对孩子的陪伴太少了。

之前朵朵很听话,但自从过了12岁生日,像变了一个人,处处和巧云对着干,最近还产生了厌学情绪,巧云很焦虑。

她最近看了一篇关于青春期的文章,说据多家心理咨询机构反映,在他们接待的青少年咨询案例中,14岁孩子逆反心理最突出。这些孩子对家长的批评不再虚心接受,开始反驳、顶撞,越是家长不让干的事情,他们越起劲,一定要和家长对着干,这就是常说的“十四岁“现象,而哆嗦正处于这个阶段。

14岁,正好处于初中阶段,所以这个时候的孩子最难管。不服管的孩子牵扯着家长大部分精力,尤其是妈妈,既要关注孩子的身体健康,又要关注孩子的心理健康,当然还有孩子的学习成绩。

此时的妈妈们大都容易焦虑,会觉得力不从心,他们希望得到爸爸的支持,而现代家庭,在孩子的教育上大都以妈妈为主,所以爸爸会无所适从,而且在教育理念上,爸爸们大都提倡快乐成长,而妈妈们决不能让孩子输在起跑线上,矛盾不可避免地产生了。这不正说的是她和张少峰吗?

张少峰刚才埋怨她时,她觉得委屈,不免声音也大了。

张少峰今天不想吵架,他看巧云有些生气,他先服软了,“你说咱们该这么办,青春期的孩子最难管了,引导不好,也许会影响她一辈子。”

“我也是最近太担心她了,想起来就焦虑得不行,咱们就她一个孩子,你说她厌学了怎么办,我同时有个孩子上初中厌学了,怎么也不去学校,后来一直在家坐着,和他同龄的孩子都该参加高考了,你说家长该有多闹心!”巧云的语气也缓和了,张少峰好不容易中午回来,她也不想和他吵架。

“我知道你很辛苦,遇到事难免急躁,但现在朵朵正处在青春期,咱们先要控制好自己的情绪,要有平和的心态,尽量克服焦虑。遇到问题时,要和孩子心平气和交流,不能动不动就指责她。多听听孩子的想法,咱们尽量这样做,看看效果,你说行不行?”张少峰征求巧云的意见。

“行,我尽量!”巧云思索了一会儿说。

“你要是再想发火,就冲着我看来!”张少峰的话把巧云逗笑了。

“你每天忙得连个人影也找不到,还找你发火?”巧云白了张少峰一眼。

“你打电话,我回来让你骂。”张少峰开始油嘴滑舌。

“不过话说回来了,你得多回家陪陪朵朵,人家书上都说,爸爸是孩子成长过程中不可缺少的角色,对于青春期的女孩,父亲的影响比母亲要大,除了父亲的勇敢、宽厚等特点适应青春期孩子的心理特征外,女孩还可以从父亲身上找到理想化的异性形象,学会如何与异

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