日子一天天过去，自从大宝师父住在下面，程伊晚上睡得安稳多了。刚开始还有些担心大宝师父会对自己不利，后来相处下来，他一直对自己爱搭不理，况且自己也没有什么值得人家惦记的，便逐渐消减了提防。有了大宝师父这个武林高手在下面守着，程伊不再担心有野兽突袭了，每天带着二宝跟在大宝和他师父身后，出去散步玩耍，日子终于没那么难熬了。

大宝师父隔段时间便会出去打些野味，有时是野鸡，有时是兔子。大家的餐桌肉食增加了，程伊间或换一换冬菜，将吃不了的野味冻起来，大宝师父则将野兔等动物皮毛保存起来，居然也积攒了不少家底。

山中无日月，程伊过得糊里糊涂的，倒是大宝师父随身带着一本计算日子的小本子，大家才没有错过年节。

春节前一天，大宝师父特意出去打猎，一整个白天，也没有打到好猎物。程伊只好拿出压箱底的猪肉出来，给大家包了一顿全肉的饺子，又整治了几个菜，年夜饭吃得还算丰盛。

过了春节和上元节，基本上年便过去了。程伊这些日子跟在大宝和他师父身后，总望着山下的方向出神。山里的日子虽然安宁，但也单调乏味得很，程伊呆够了。

大宝师父却住得施施然，每天教大宝练武功，打猎、吃饭、练武，一点也不急着离开。

北方的冬季很漫长，程伊算了算，等到春来雪融还要两个月，还是安心住下来吧。大宝多学些本事，自己也不能荒废了，两个月时间，程伊也想跟大宝师父学些功夫，大宝师父教授大宝的时候也不避着程伊。程伊看了几天，就放弃了。学功夫实在不是一蹴而就的事情，程伊自问已经过了专心学武的年纪，还是做点别的比较好。

程伊近来想要教授大宝识字，搜寻了一下原身主的记忆，发现身主是个大字不识半个的文盲。程伊之前上书法课的时候学过一点繁体字，就用树枝教大宝认字、写字。二宝就在一边静静地看。二宝已经会说话了，性子不比大宝活泼好动，更加文静乖巧。

相比较学写字，大宝更喜欢练武，所以学字的进度有点慢。作为旁听生的二宝却让程伊很惊喜，教了两遍，便能牢牢记住，第二天再考他，他也能说个八九不离十。这让程伊提起了浓厚的兴致，制定了一个识字读书计划，每天五个字，逐渐增加到十个字，几天下来，就将程伊会写的繁体字认遍了。

认字之后就是写字，可惜没有纸笔，用树枝练字，又怕耽误二宝以后正确用笔。程伊有些发愁，天天琢磨着能去哪里弄本古代启蒙读本，给二宝开蒙。

程伊委婉地询问大宝师父，是否可以给两个孩子教授文化课，大宝的师父淡淡地说了一句“不可以”，程伊碰了一鼻子灰，再也不提这个事了。

大宝师父毕竟是付了金子的，程伊想要使唤免费劳力的心愿落空了。

这天晚上，趁两个孩子睡熟了，程伊进了第二空间。在房间里搜罗了半天，连一张带字的纸也没有。

程伊有些颓然地坐在炕沿上。看来只有先教孩子背诵诗歌了，识字的事还是往后排吧。

出了房间，程伊信步去了后院，水井旁有一些动物脚印，不都是一种动物的，看来来此喝灵水的动物还真不少。

程伊坐在井边，探下头仔细观察，除了扑鼻而来的清灵潮意外，并没有发现特别之处。

井壁上黑乎乎的，程伊用手去摸，滑溜溜的，全是积年老苔。

不知道来这里喝水的有没有像青环一样的大型猛兽，若是有的话，这里也不安全，自己还是少来这边为妙。

从此以后，程伊把自己所有能背下来的古诗词都用炭写下来。整个地面，墙壁，都是李白、杜甫、王维的诗，还有一些耳熟能详的古文、对联，不管是不是全文，只要能背下来的，程伊就一首接一首的教孩子们背。能用繁体字便写繁体字，不会写繁体的就用简笔字。在大宝师父看来，满墙的锦绣诗篇，却是满手错别字，简直不堪入目。

但是简体字和繁体字毕竟极为相似，大宝师父也基本上看得懂程伊写的是什么字。对于程伊写在墙上的诗词名篇，大宝师父读得津津有味，常常两眼放光，似乎是深受触动一般。

程伊有些心虚，试探着问过大宝师父是否读过这些诗，大宝师父一概摇头，说历来文人写文居多，写诗的很少，能广为传颂的更少。这些诗篇寓意深远、语句优美，很是难得。

大宝师父问程伊，这些诗是谁写的。程伊唯唯诺诺地说是自己写的。大宝师父一脸的不相信。程伊苦着脸急忙改口，说是自