真的很低。

不过还是得去其他地方看看，了解了最基本的情况，才能让人有安全感。

在那之前，得先完成四节课的指标。

下课铃声恰好响起，所有教室门里不出意外地没出人，躲在楼梯口的几个学生倒是走上了廊道，默默站在了其中一个教室门口。

陈韶自然是跟上。

“你怎么和主任走了？”其中一个学生小声发问，“你……你怎么回来的？”

其他人虽然没说话，但眼神已经挪了过来。

“我想先知道你们上节课发生了什么？”陈韶问。

万一课外不能提及上课发生的事情呢？

前面有个女生回答：“教室的玻璃又坏了一次，老师赶了一个同学出教室……”

她停顿一下，声音压得更低：“三排最右边的同学学分耗尽了，或许会被开除，主任把他带走了。”

她脸上没什么表情，眼里却闪过一丝恐惧。

学分耗尽会被开除……开除意味着什么？

陈韶想到第一周周一食堂里不明来源的指节，还有操场上永无止歇的奔跑者，以及垃圾处理池中那些融化的尸体。

说完，女生看向陈韶，等待着他开口。

“我那节课的老师出事了。”陈韶回复说，“是教思想的李老师……主任说他需要治疗。所以暂时没人能带我去领学分卡了。”

几个学生快速交换了一下眼神。

“是那个高高瘦瘦、总是穿着白衬衫的老师吗？”

另一个学生追问。

陈韶点头，顺便指了指那间教室。

“我们上一节在那里上课。”

“又一个……”不知道是谁小声嘟囔了一句。随即，走廊上便重新宁静下来。

安全的课又少了一个——陈韶猜他们是在这么说。