519;入对自我的否定,可能就是学而不思则罔,思而不学则殆。
我特别喜欢这本书结尾的一句话:不知为何,我无法再穿过镜子,将十六岁的自己释放出来替代我。你可以用很多说法来称呼这个自我:转变,蜕变,虚伪,背叛。但我愿称之为:教育(educated)。教育真的会改变命运。我一直觉得,教育就是一个认识自我、完善自我、与自我和解的过程,缺少教育,就缺少了与自我和解的途径。我喜欢凤凰河的地方就在于,虽然命途多舛,但他其实并不脆弱,并没有彻底放任自己,一直很顽强地生存,努力地519;入对自我的否定,可能就是学而不思则罔,思而不学则殆。
我特别喜欢这本书结尾的一句话:不知为何,我无法再穿过镜子,将十六岁的自己释放出来替代我。你可以用很多说法来称呼这个自我:转变,蜕变,虚伪,背叛。但我愿称之为:教育(educated)。教育真的会改变命运。我一直觉得,教育就是一个认识自我、完善自我、与自我和解的过程,缺少教育,就缺少了与自我和解的途径。我喜欢凤凰河的地方就在于,虽然命途多舛,但他其实并不脆弱,并没有彻底放任自己,一直很顽强地生存,努力地