心自己这次是欠人情大了，只要温海岸提出的条件不太过分，他都可以考虑的。但没想温海岸说出这种双赢模式，这就使自己的工作好做的多了。

于是想了想说，温总的想法不错啊。具体怎么组建可以谈，但这想法真的不错。我也有意将关府商业整体整合，可是时机不到，这次温总有意的话，市上领导也同我谈了，我想我们是可以好好合作的。我相信温总的诚意，也请温总相信我的诚意。

温海岸知道赵德科心里已通了，只要自己的方案还能照顾到双方的利益，组建关商集团肯定是没有问题的，就说，赵局长的诚意我若不相信，也就不会那么做了。虽然我与赵局长的身份不同，但我相信我们都是希望看到关府的商业有新的发展，看到关府能有一个更好的明天。赵德科说，这个自然。

后来两人倒相谈甚欢，以致赵德科要再提感谢的话，就多余了。

送赵德科走时，温海岸不由感叹，天下的事，是没有不能商量的，就看是怎么商量了。这让他在心里不由又会想起王子。自己给钟真说了想见见他的想法，可钟真说了暂时还不行，他这一向还正忙着，说等有机会了他会见大家的。

石子路班里的学生不是很多，四十一个，女生有二十个，学生们还是爱学习的。至少他们天天爱来，天天会把老师说的事完成。石子路觉得很是奇怪，不了解学生前，还不时的为学生的事生气，了解后就觉得学生的言行没有不可理解的地方。只要你了解他言行生发的原因，你就难生他们的气了。

不生气时，石子路爱同学生开玩笑，也会说起自己小时候后的事。

说那些事时，石子路会感到很轻松，有种人也变小了的感觉。虽然每日同学们所谈的都是简单的事，可石子路慢慢地体会到越是简单的事越有意义，越对人有极深刻物影响。

想想也是，真理从来不分浅显和深奥，如同老师的水平，也不可由所谓任教的学校来分一样。所以在这个夏天的早晨和傍晚，他喜欢走在校园中看着自己的学生。

学生来到学校，要学的其实不是什么高深的东西，只是一种常识，一种习惯，一种态度，教师所要传授的也恰恰是这些。对很多人来说就其一生而言，不是懂的道理少了，而是多了。之所以陷入焦虑和困惑，就是那些太多的道理让人无所适从，教育也是这样的，爱他们就足够了。只要你爱他们，他们就会变化。

所以为他人着想是达到你的目的最近的方法。

只是石子路感到，正是这些简单的东西才最难传授，因为老师们也在复杂着。而一个人一旦复杂了，最麻烦的事就是不相信的东西太多，相信的东西少了。

就如同这蒙眼的游戏。