她翻开讲台上自己带来的笔记本，看了几眼后开始讲话：

“我先做个自我介绍，我叫陈琪，是你们班的班主任兼数学老师。

稍后我会把我的号码写下来，有事可以给我打电话，没事就不要乱打，尤其是不要用私事来打扰我。

我为人比较严肃，眼里容不得沙子，不太喜欢跟人嬉皮笑脸，望大家互相体谅，共同成长，顺顺利利待到高三毕业……”

其他人都很大声地回答了“明白”，南禾也有气无力地应着。

这边的回应还未结束，她又继续说着：“不知道你们有没有疑惑自己怎么会来到这个班？”

“老师，你知道的话讲讲呗！”显然，她这一个问句，勾起了七十多个人的好奇心。

她清了清嗓子，复又说道：“你们上学期知道的消息是按成绩来分班，包括开学前几天我都还蒙在鼓里，也是这么认为的。

可我从昨天从高一开学教职工会议上了解到，学校决定从今年开始，实行不分尖子班和普通班的制度。

所有学生一视同仁，成绩由高到底，s型相对均匀地排列，保证了每个班的初始水平大致相同。

根本目的是尽量保证教学资源更加均匀地分布，重视每一个同学的无限潜能。

我说这么多呢，是想让你们知道，我们五班不再是常规认知里成绩较差的普通班。

一二班也不再是尖子班，以后不能给考差找借口，要对得起学校的这份苦心……”

“明白了！”

迷迷糊糊之中，南禾也听到了她的话，原来是按这样的规则分的啊，挺好的。

宋晚秋在旁边感叹：“可惜了，你本来能去特尖班的，现在只能跟我们混在一起。”