立即交待：“李子钰跟我说的！”

李雨婷紧急审讯：“他咋知道的？！”

朱大壮继续交待：“他听说你没回家，上午来找你，说要送你点东西……好像是听王涵说的！”

“胡扯！”李雨婷模仿起陈若风的语气：“王涵咋知道的？！”

朱大壮理顺思路，彻底交待：“不是王涵说你和老大登山了，是她跟李子钰说你去登山了，然后李子钰去山上找你了，看见的！”

“啊？……他跟踪我！”

李雨婷瞬间崩溃。

14

李雨婷一整个晚自习都心神不宁的，像有什么秘密被人发现了一样。

她甚至连看陈若风一眼的勇气都没有了，一直低着头，连黑板也不敢看，只是盯着同桌笔记来记笔记。

最后一节自习时，她在本上写：为什么要登山？为什么遇见他？为什么会摔倒？……

……

也许，那时的她，尚且还不知道，在这世间有一种宿命叫作“不期而遇”；当然，还有另外一种，叫作“不欢而散”……

也许，那时的她，尚且还不知道，对于陈若风来说，那时的她或许只是糖糖一时的化身，就像人生一行长长的句子中不得不点上的标点符号一样，总要被一笔略过，无法成为最后的句点……

可惜吗？

可惜。

可叹吗？

可叹。

可是，人生就是这样的。

当一个人成为另一个人的一个时代，一定是因为那个人，曾经占有过他的一个时代！

……

李雨婷心想：登山事小，但是摔在一起就不是小事了，何况还是躺在他身上摔的……不知道的，还以为是搞对象的在玩什么滑冰冰？！

搞对象？！……呸呸！

滑冰冰？！……哼哼！

她的心里七上八下、胡思乱想，一时间脸上便呈现出登山摔倒时的神情，好像还在登山似的。

“滑冰冰……？”

她下意识摸摸手，感觉一阵冰滑滑的。

……

终于挨到晚自习下课。

回到宿舍，洗漱完毕，李雨婷立即问王涵：“你上午碰见李子钰了吗？”

王涵眼神躲闪：“没……没有。”

这时丁苗走过来，举起手机：“你们说啥呢？……快看看，我今天跟小四川去哪玩了？”

小四川是丁苗大张旗鼓给教官起的隐名。

王涵下意识接话：“你们不会也去登山了吧？”

“啊……？！”

李雨婷瞬间崩溃。

15

人们总是喜欢给一些过程比较慢的事物冠上一个“老人”的称号。比如谈恋爱很慢，所以把管这个事的叫作“月下老人”；比如时间很慢，所以把管这个事的叫作“时间老人”……等等。

在陈若风上小学的时候，他的姥爷是他所在学校的一位返聘老教师，或者叫老返聘教师。而姥爷的主要工作就是负责每天到点敲钟。

敲钟这种事，对于现在听惯了电子铃声的孩子们来说，绝对是一个超级新鲜的事物。

为什么呢？

因为只要是人为的事情，就难免出错。

比如上同学们喜欢的体育课时，姥爷有时看报纸过了头，就会忘了敲响下课钟。这样的话，同学们就可以连着上两节体育课啦！……哈哈，遇到喜欢的，可以连上两“钟”，想想，爽吧？

还比如上同学们不喜欢的课时，就会有调皮的同学趁着姥爷睡着的时机，以请假上厕所的方式偷偷溜进值班室，然后偷出钟锤去敲钟。这样的话，就可以提前下课喽！反正姥爷老耳昏花也听不见！……哈哈，遇到不喜欢的，可以提前下“钟”，想想，省吧。

至于姥爷为什么连连出错却还能不被解聘，这个就只能归咎于校方管理松懈了。比如校长家正在盖新房而导致校长不能经常来学校；比如教导主任正给儿子张罗结婚而只能在家教导儿子……等等。

所以，在那个管理还算比较松懈的年代，总会制造出一些“意外的美好”留在人们的记忆里，以至于人们以后不管遇到什么样的美好或者不美好，大概也都不会感到意外了。

这也许也是陈若风能有一个“意外而美好”的童年的原因。

他可以用这样的童年，来治愈他的一生。

即使在糖糖离开的时候；即使在像极了糖糖的李雨婷