“苏老师，我发现你有一点嚣张啊？”

“选修课让主修课，这是我校一直以来的规矩。”

迈克和约翰二人，最为不爽。

因为在主修课之中，他们两人便算是头号大哥了。

就算是任然然这个班主任，向来也是对他们礼遇有加。

苏阳一个新来的中文老师，敢这么跟他们说话，那不是在挑衅他们吗？

苏阳依然冷笑。

不卑不亢的说道：“你们错了，我不是有一点嚣张，而是有亿点嚣张，亿兆的‘亿’！”

“至于规矩？你们倒是说说，校规八十二章，一千两百四十一条，具体哪一章，哪一条规定了，选修课要让主修课的？”

苏阳目视四人，霸气无比。

“校规没有规定，但这却是校长默认的！”迈克皱眉道。

“校长？那你让校长亲自来跟我说。”

“你们？哼……”苏阳轻蔑一笑，摇动食指：“不配。”

砰！

“苏老师！”

迈克双手拍在餐桌上，一脸的愤怒之色。

约翰等人亦是如此。

区区一个选修课的老师，竟敢跟他们四人叫板。

太可恶了！

“怎样？还想动手？”苏阳面沉如水，声音冰冷，并缓缓掏出了手机，启动了录像功能：“你们敢动一下试试，我保证让你们火！”

一旁的黄浩咕噜一声咽了咽口水，默默给苏阳竖起了大拇指：“苏老师，你太有种了。”

四人看着苏阳，露出忌惮之色。

他们自然是不敢动手的，只是也不会这么轻易的善罢甘休。

“可是……主修课的重要程度，本身就要高于选修课，如果因为苏老师的执迷不悟，导致学生们的测评不达标，这个责任，苏老师也准备一人承担吗？”肯（ken）威胁道。

“学生测评达不达标，似乎跟你们这些任课老师才有更直接的关系吧？”

“你们不反思一下自己的教学方法，却一心想着归责于我一个中文老师，是什么道理？”

“另外，主修课的重视程度应该高于选修课是没错，但并不代表数理化、就要高于中文。”

“对于一部分学生而言，中文也同样可以是他们的主修课，国际学校之所以存在，不仅仅是为了给这些外籍子女提供就学方便，更是为了能够更好的因材施教。”

苏阳淡淡说道。

“中文？呵呵，中文有什么好学的。”迈克讥讽道。

“对于你这种肤浅的人，自然是没什么好学的，你想学也学不来。”

苏阳不屑道：“你不服气是吧？那咱们现场碰一碰？”

“在这个世界上，除了中文，再也没有第二种语言文字，可以比肩它的伟大。”

“中文，可以用最少的文字，表达最多的意思，旷世著作《道德经》，也不过才区区五千言。”

“中文，不仅仅是一种语言表达的工具，更是一种文化的传承，比如说我们的四字成语，每一个成语的背后，都有一个精彩绝伦的故事。”

“又比如我们的俗语、谚语、歇后语，能够轻而易举的把包罗万象的信息、晦涩难懂的知识，让普通人快速学懂。”

“而且，用中文，无论是口头表达还是写作，都比其它文字更有韵味、更有气势。”

“我简单举个例子，就比如说表达爱意，你是英文老师，你能怎么说？”

“i love you ?"

"i like you?"

“除此之外呢？还有什么？即使你有，能有中文多，有中文强吗？”

“我随便说两句。”

“愿得一心人，白首不相离。——卓文君、《白头吟》”

“金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。——秦观、《鹊桥仙·纤云弄巧》”

“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。——诗经《越人歌》”

“世间安得两全法，不负如来不负卿。——仓央嘉措”

“太多了，其中深情，绝非你们的文字可比，我们再说说气势方面的。”

“我要这天再遮不住我眼，要这地再埋不住我心，要那漫天诸佛，都烟消云散。——今何在《悟空传》”

“待到秋来九月八，我花开后百花杀！——黄巢《不第后赋菊》”

“朕统六国，天下归一，筑长城以