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至于糊糊的味道,江雨尝过后,觉着要比托儿所的瓜汁好。
当天晚上看三分钟电视的环节,被林珊以江雨需要接受家风熏陶为由,取消了。
都说父母是孩子的第一位老师,四位老人对此论十分赞同,也知道自己从女儿女婿手里抢不过来这名号。
所以,成为江雨的第二位老师,就成了四位老人眼中必争之物。
经过四位老人的一番激烈角逐和才艺比拼,最终外公喜获江雨第二位老师的名号。
为了让自己看上去,更像老师,外公特意身着长衫,戴上平面镜,还额外花费两狗盆牛奶、半扇羊排的价格,收买狗蛋和虎妞充当教学助理。
外公把书房据为己有,再竖起一块小黑板,作为教室,至于其他的教学器材,需要教学助理负责。
为了让课堂氛围更加真实,蒂娜也被安排了一个座位,和江雨并排坐在一把大靠椅上。
狗蛋和虎妞也未能免责,再次友情出任外公的学生。
外公先在黑板上写了一个大大的人字,再让四位学生跟着他念:“人。”
江雨:“人!”
狗蛋:“汪?”
蒂娜:“喵?”
虎妞:“嗷?”
外公听着狗蛋、蒂娜、虎妞的读音,本还有些生气,但想到它们天资愚钝,不是读书写字的那块料,也就任由它们放飞自我了。
外公再教两遍,狗蛋、蒂娜、虎妞还是汪喵嗷三人组,都说近朱者赤近墨者黑,他心中有些后悔,没带他的伴生兽——一只老乌鸦。
要不然,他外公小课堂的学习氛围也不会像现在这样,一个汉字四种读音。
不知道的还以为,他这是误人子弟。
外公教了四遍人字后,索性不再教人字了,他想起了好老师都是因材施教的道理。