，就是它刚刚发表，就获得了本届的鲁迅文学奖，这是个很不寻常的现象。

“那它为什么能够获奖呢？好在哪里呢？这也就是我想要大家去思考的，它真正的特别之处。

“大家下去阅读，每人写一篇读后感，希望下节课能听到很多精彩的见解。”

下课后，四个班的同学们纷纷开起了郑夺的玩笑，把他与那位高中生大文豪相提并论。

说，没想到你个浓眉大眼的数学生，竟然是个文科生奸细。

郑夺心里苦笑，要我写“自己”的作品的读后感？好像也没什么不妥，说到底，那终归不是我的作品，而是截胡人家晓航的。

非要写读后感，其实他早在给刁绮的初次回信中，就解读过了，而且获得了相当了不得的反响，现在整个文学评论圈，都以他本人的这段诠释为导向。

还能怎么“感”呢？

伤脑筋。

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课后，郑夺去实验室继续编程，顺便为周闻、常林祥等人的工作，把把关。

下午，苑如饴也如约而至，为世界人民预防SARS事业，继续贡献抗体。

尽管她还完全不明白自己所做的有什么意义，但她依旧很开心。

她拿了一瓶可乐，举在手里，高兴地摇晃着问：“郑夺，你知不知道，你得了鲁迅文学奖啦？奖你一瓶可乐！”

郑夺从笔记本后面抬头，用关爱智障儿童一般的眼神看她。