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陶陶跳蹿着。

“我也没有说要嫁给你们少爷呀。”一边说，掩面而跑开：

“有你这么直接说话的人吗？”

“我是少爷你肚子里的蛔虫，少爷想要什么我都知道。”

“她想要的你也知道。”

“早就知道了，她自从到了我们这个地儿，就说教你打过水漂。这么些年了，那天你承认与她打过水漂后，我就知道了……”

“你以后把这个动在读书上，将来说不定会大有前途。”

“那我一定不负少爷你的希望。”“平时为什么不去那李老师地儿识字呢？宁愿跟人挑着担子进城去卖菜”

“谁读得进去呢，再说还要花钱，即使不花钱送鸡送蛋的也要。再说我老汉他也没有说让我去识什么字。下人就是下人，要守住本分。那菜园子里的菜我们吃不完，挑去卖了也是钱。”

“以后不用去买菜了，用到学校的伙食上。”

“对的，我们自己煮饭吃。”

初秋时节，学校正式开课了，这时候的桃子乡，阡陌纵横的田野仿佛进入收获的季节，一片橙黄。

因为是第一次开课，推荐王轩主讲。他今天意气风发，满面红光，站在讲台上：

“今天是我们桃子乡人自己的学校开课的第一天，我要讲的第一堂课的内容是我们为什么生存。如果一个人不知道自己为什么生活在这个世界上，犹如一个糊涂的人。生存环境，我们目前的状态……你们谁可以回答这个问题……你说。”

指着坐在面前的陶陶：

“回到少爷，为了吃饭穿衣。”

“把少爷二字去掉。重新回答。”

“为了吃饭穿衣，还有传宗接代”。“哈哈哈……”

一片笑声。

“那么我再问你，你还满意吗？”

“不满意。”

“为什么？”

“不公平。”

“无安全感。”

“坐下。”

“这个回答算是说对了。”

“为什么无安全感，你来回答。”走到第二排指着一个年轻小伙子：“打仗，从过去的皇帝开始打到现如今。还有我们穷人受人欺负，像东家你这样子的人太少了。”

笑着走上讲台；

“是国家，我们的国家一直处在混乱之中，统治者们不顾别人的死活，只为自己的利益着想。为什么打仗，就是统治阶层利益分配互相的争夺。我们广大群众创造出的物质，他们拿到分配不均还互相斗争，穷人原本创造的物质都给了他们，自己剩下可怜的少部分，还要容忍任他们互相争夺打仗造成的巨大痛苦。”

“那怎么办？”

“我们现在学习文化知识，找到一个目标去奋斗，消灭这一切的不合理！”

“我们都听少爷。”

“把少爷二字去掉。”

“听东家的。”

“听老师的。”李晓站起来说。

“听老师的。”李晓站起来说。

“从今天开始，教识字，一个人只有在识字的过程中才能学习文化知识，目前我们学校还在初级阶段，我们的老师有李老师，教你们识字，人只有在识字的过程中才能懂得什么是真理，大家欢迎李老师。”

李忧由从门外走进来站在王轩身边：“謝謝。”

“还有一个女老师就是李晓，大家欢迎”

一片掌声。

“刚才王校长说了，我主要教大家识字。我是这样子想的，把我们中国的几千个汉字，分别教大家认识到。这是我的分内工作。至于什么大道理我们都听王校长的。他见到的世面比我多。”

李晓此时站起来：

“我教你们读《唐诗》《宋词》教你们写诗。”

又是一片热烈的掌声。

转过身去，用粉笔在黑板上写下一板汉字后开始念起：

“人，手、脚、脸、头、眼睛、鼻子……”

从此，读书的声音在山谷回荡。

傍晚，晚霞染红了河面，秋天的棕色的落叶漂浮在水面，霞光之下显得更加艳丽。

王轩与李晓坐在河边的石头上，无需倾诉，仿佛心心相印地享受着这一片身边的自然景色。

相互的心思仿佛都一目了然。

“我已经决定……”未等他说完话：“你所有的一切我都理解并支持。”他非常感动地将她的头放