，但他们不以为意，因为他们是大人了，大人的思维固化是很难打破的。
零想起了加里说的那个教师，或许改变的契机确实在孩子们身上，但是因为这混乱的大环境，改变真的太难了。
作完调查，零带着复杂的心情回到了自己的工作台，开始制造另一台钻探小兔。