在接下来的几天里，沐恩熙四处打听，询问其他家长和朋友的意见。她了解到，有些补习班的教学质量确实很高，能够帮助孩子快速提高成绩；而有些家教则能够根据孩子的实际情况制定个性化的教学计划，更加精准地解决问题。

沐恩熙经过仔细比较和考虑，最终选择了一个口碑较好的数学补习班。她希望这个补习班能够帮助女儿提高数学成绩，同时也能够让她在学习的过程中感受到乐趣和成就感。

在补习班的学习过程中，沐曦逐渐找到了学习数学的乐趣。她发现，原来数学并不是那么枯燥无味，而是充满了挑战和趣味。她开始主动思考问题，积极寻求解决问题的方法，数学成绩也有了明显的提升。

同时，沐恩熙也注意到了女儿的变化。她变得更加自信、开朗，对待学习的态度也更加积极认真。沐恩熙深知，这些都是补习班带来的正面影响。

除了补习班的学习外，沐恩熙还鼓励女儿多参加数学竞赛和课外活动。她希望女儿能够在实践中不断锻炼自己，提高自己的数学素养和综合能力。