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第27章 不写作业的铁三角

一个老师最高兴的事儿莫过于看着自己的孩子们学有所成,同样的最苦恼的事儿就是一个个不学无术。

今天的作业反馈情况让陈琛特别恼火。大多数七年级的孩子根本还意识不到学习的重要性。孩子周一到周五在学校还好,一到周末就开始放飞自我,而家长呢觉得孩子在学校已经那么辛苦了,周末放松一下也无可厚非,于是电子设备无限制地供应,导致周末的作业完成得惨不忍睹,这不是个别同学,而是一个普遍现象。这不今天各科老师都找他告状了。其中翘楚不用说必然有铁三角。

李长乐是脑袋瓜子比谁都好使,但是因为自小体质不好,所以家长对他比较放任,只要不出幺蛾子都随他,作业嘛,马马虎虎应付,反正是老师让写的都画完了。

晏阳天则属于见风使舵的选手,严厉的老师作业就写一写,惯会欺负温柔心软的老师,要么是忘记带了要么直接就不写。

邱思源以前还行,最近混成铁三角的一员,大有向两位哥哥靠拢的架势。

陈琛决定找铁三角的家长谈一谈,他首先拨通了李长乐妈妈的电话,还没等他说话,对方就先开口了。

“陈老师呀,我家长乐身体不好,您多担待些,作业做不做的其实无所谓啦。”

陈琛听后一阵无语,解释道:“作业还是很重要的,这关系到他的学习成绩......”

话还没说完就被打断,“哎呀,陈老师,我们乐乐聪明着呢,考试随便考考就能考好,您就别管他作业了。”

陈琛无奈地挂断电话,接着打给晏阳天的爸爸,结果对方一直没接。

他想联系邱思源紧家长,思来想去还是打给了他姑姑邱晴。结果邱晴也没有接。

陈琛又拨通晏阳天妈妈的电话,晏妈妈接到电话还没等陈琛说明情况,她就说自己正往学校来了。

晏妈妈倒是一个敞亮人,说话跟说相声似的。一来就妙语连珠:“我家晏阳天打小就是只神兽,谁家的神兽和我家一样?

每天早上脑袋空空的开开心心的上学去了,背上的书包也很重,所有的课本都装进去了。

老师讲得五谷丰登,他听得颗粒无收,下了学脑袋空空的又开开心心的回家了,嘴里嚷着饿,眼里透着光。

每天上学很积极,生怕迟到,每天的作业都在写,就是一到考试就傻眼。

知识从他脑子里擦肩而过,水过无痕,万花丛中过片叶不沾身。

学校在他心里哪哪都好,朋友多,老师好,饭也好吃。主打一个风雨无阻。

每天按时上下学,每天按时完成作业,没有学习多好,反正老师不找。

这回还是老师第一次找我,我这不赶忙颠儿颠儿的就跑来了。”

一顿话说得办公室的老师们都乐了。陈琛可算是明白了晏阳天这一天天乐呵呵的,心里啥事儿不搁的性格是随了谁了。这样的家长吧主打的就是一个孩子开心成长,在学校长身体,你要跟她说什么作业的事儿,保管她能把你说得无言以对。

陈琛笑着听完晏妈妈的话,说道:“晏阳天妈妈,您真是太幽默了。不过晏阳天的学习态度确实需要调整一下。他总是依赖小聪明,不认真对待作业,这样下去成绩很难提高。我们需要一起想想办法,帮助他养成良好的学习习惯。”

晏妈妈点点头,说:“哎呀陈老师,你说得可太对了,就是吧我跟他爸也都没啥文化,道理也不会讲,也不知道怎么跟那小兔崽子说道。就还要拜托陈老师,你给教育教育。我们全家都念你的好!”

刚送走晏妈妈,邱晴打来了电话,陈琛接起电话,将邱思源现在的情况告诉了她。邱晴表示会配合老师的工作,督促邱思源认真学习。

陈琛每每想到邱晴的时候都忍不住感慨一下,做姑姑能做到她这份上也算是难得了。他也是想不通同样父母同样教育环境的孩子怎么就能差别这么大呢?

说到差别大,他班上这一对不就是典型案例吗?李长安是哪儿哪儿都好,各个老师都喜欢这小姑娘,可哥哥李长乐呢?除了数学老师,不,数学老师也头疼,虽然他考试成绩很好,但是不写作业数学老师也是一肚子怨言。

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