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落在颈侧的触感挥之不去。

整个下午,柊与理被那种光是回想一下都会令她再次颤抖的感觉环绕着。

为此她有些庆幸。

一方面是庆幸自己的脑子还算聪明，不会被这种发生在恋爱里的意外分心，从而影响到学习。

另一方面则是庆幸冰帝按照升学志愿,开设了升学与预科课程，不至于让她和迹部景吾在发生那种事情之后,还会继续被放在同一间教室里学习。

好吧。

事实上也没她说的那么严重。

发生的“那种事情”其实简单来说，也只是迹部景吾今天第一次亲吻了她的脖颈。

她早该意识到的。

从他呼出的气息逐渐向下,从他解开她衬衫最上方的那一颗纽扣起,她就该注意到那个人悄然又不断的扩张与入侵。

而想到这里,一直握笔盯着课本却连老师说的任何一个字都没听进的柊与理，忍不住沉沉地叹了一声。

她觉得自己还是太害羞了。

以至于这种自己愿意接受的甜蜜都变成了一种微妙的负担与烦恼。

就比如说现在,明明她可以把上课的时间用去做更多其他的事情,可偏偏她的脑子已经把迹部景吾做的“好事”回忆了一遍又一遍。

于是在长叹后没过多久,柊与理又颇有些自责地轻轻“啧”了一声。

她以前也基本不会咋舌,所以这是一个被迹部景吾带出来的小毛病。就像迹部景吾最近也被她带着,可以面无表情地喝完一杯不加糖的青苹果汁了。

教室里不知道为什么倏地安静了。

感到身边轻微的异样,柊与理从有些纷乱的心绪中抽离出来。

幅度很小地四下张望，发现包括老师在内的教室里所有人,都不知道为什么正望着她。

柊与理：“.？”

发生什么了？

她应该.没有把自己刚才心里想的东西说出来吧.？

这个恐怖又惊悚的猜想，让柊与理瞬间在心里社死了一下。

好在她对外时表情一向不多,即使慌乱也只是瞳孔略微收缩,很快就调整了过来。

“那个，森见同学”

讲台上的老师扶了扶眼镜。

“是？”柊与理茫然地应道。

“森见同学是对这道题的解题方法有什么别的看法吗？”老师看了看她，又低头看了看课桌上的教案。

“要是觉得有问题尽管指出来，大家一起讨论讨论,老师也是人,也有考虑不周的地方.”

柊与理：“.”

她懵了一下,又过了两秒反应过来，是自己刚才的叹气和咋舌让老师误以为，她对他正在进行的讲解有什么不满。

“不”

不是的！

意识到自己下意识的行为一定程度上扰乱了课堂，从开始上课就一直没听过课的柊与理忙慌寻找起补救的措施。

虽然平时她总认为自己的单线程是一种不足，但在这种有条件高度集中注意力

的情况下，这种的处理事件的能力又成为了能够造就她独一无二高光的特质。()?()

正在给她们上数学预科课的三田老师说有问题。()?()

可他虽然年纪大了，精神却依然矍铄。

5曌爪爪提醒您《迹部同学恨我是根木头》第一时间在[]更新，记住[(．)]5125#?#?5

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柊与理起初只想着顶多找出一个可以简化的步骤，却没想到居然还真被她发现了错误。()?()

“老师，傅里叶变化计算得到的sinc函数那里不太对。”

柊与理指向已经被老师推到上方的黑板部分。

老师闻言将黑板拉了下来，而那些放在她身上的视线也随之转向了前方。

台上的老师默然凝视着自己的笔迹，台下的学生有人提笔验算，有人在低声与身边的人讨论。

“噢还真是呢”

片刻后，老师恍然地用粉笔点了点被指出的地方，旋即将这个现成的问题抛回给他的学生们。

“有人知道具体问题出在哪吗？”

“能指出来的期末考试可以跳过一道大题，直接把满分给你们。”

一道满分大题的分数。

这个奖励实在是诱人。

老师的话一出，就仿佛是将一块钠被扔进了水