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社团活动结束后柊与理直接回了家。

路上她翻开自己的日程本,看到[练习]一项后方一片空白，再想起今天午休和下午的几节课基本都是荒废过去的，就忍不住又有点生气了。

可这能怪谁？

柊与理想。

总不能怪她男朋友长得帅,更不能怪他太喜欢自己吧？

所以说来说去，还是她自己的错。

太容易被美貌诱惑,又太容易心志不坚，沉溺在那些以前从未体验过的陌生又奇妙的触碰中。

好吧。

确实怪她。

柊与理冷静了下来。

原本她正在气头上、完全不想跟迹部景吾打招呼说自己先回去了,可想到之后回家自己肯定会直接开始做题,有可能会让他联系不上,就还是鼓着脸发了条消息。

[柊与理]：我先回去了哦。

然后盯着屏幕等了一分钟。

所幸迹部景吾没有在训练期间忽然给她回个消息。

不然柊与理可能真的会开始考虑，要不要跟他从物理空间上分开一段时间了。

她想跟他在一起,但没想过要耽误他。

如果她给他带来的并非是积极正面,而是负面影响的话,那柊与理觉得,这个恋爱或许还是不谈更好。

而这种急转直下、陡然消极的设想,本身也同样让柊与理感到了陌生。

恋爱以后的人,都会情不自禁地想这么多吗？

哪怕知道对方很喜欢自己，也会忍不住地去害怕这个担心那个？

可这样怎么能谈好恋爱呢？

柊与理陷入了困惑。

因为这就像是,在面对一道高深复杂的数学题那样。

害怕得越多担心得越多，解题人就会丧失自信,甚至从动笔之前就开始变得畏手畏脚。

而想要消解这样退却的情绪,其实也说不上难。

只要能冷静下来，理清思路，从毛线球上找到那一小撮露出在外的线头，直到最后攻克难题,对于难题的畏惧就自然而然会消散。

换言之,就是要能在这个艰难的过程里得到正反馈。

哪怕只有一点点,都比完全没有要好得多得多。

不然还学什么数学？

那么难，又一点都做不出来，狗都不学！

柊与理承认自己在学习方面是有不少功利心的。

毕竟那些宏大的志向、盼望自己某天能够改变世界的愿望，都太过高远、太令人彷徨了。

于是她只能低下头，从触手可及的地方，沾给自己一点点的糖霜。

所以自己会想这么多，归根结底是因为没能及时从男朋友身上得到正反馈吗？

那有没有什么解决的办法呢？

直接让迹部景吾夸她肯定是不行的，不仅得到的答案没有说服力，而且还很难实行！

她总不能直接去问迹部景吾，“可以跟我说说交往之后你生活的哪些方面变得更美好了吗”这种问题吧

哪怕知道迹部景吾

大概会很乐意这么做()?()，

柊与理也还是觉得过于这项决定过于考验自己的脸皮了。

北条还没起床6()_[(．)]6?6*?*?6()?()，

妈妈不在家。

没有可以及时倾诉的对象()?()，

柊与理想了想还是与数学作伴去了。

会因为一个人或者一件事想得太多()?()，

本质也只是太过在意的一种表现。

所以即使转移注意力的做法不能从根本上解决问题，却也比什么都进行不下去、被永远困在那个无法及时解出的课题里要强。

之后过了快一个小时，大概就在柊与理找到第二个连通分支和奇度点的时候，她放在一旁的手机响了。

通常这时会给柊与理打电话的除了外卖，就只有她的男朋友。

没看来电显示，她接起电话，片刻后便听到了熟悉的、磁性深沉的嗓音。

柊与理小小地分了一下心。

因为她发现自己已经想不起来，迹部景吾国中一年级时的声音了。

只能模糊地推测，大概会比现在这个已经快高中毕业的他更加青涩稚嫩。

当时的开学典礼有没有影像留下呢？

应该有吧，这里可是冰帝。

想看。