接着就是之前的套路了，父母别把自己当长辈，平心沟通，目的是重建孩子对父母的信任”

陶：“回头我跟女儿说下，试试吧”。

陶老师整理我归还的图书，从中随机拿了一本，竟然是《根》，“我就挑这一本，来讲讲你的读书心得”

我笑了笑：“老师你真会挑，这本书我是二刷了，初中的时候看过”

陶：“那正好，来讲讲你的高见”

我：“嗯，根这本书，顾名思义，就是植物的根，你的根在哪。当然这本书是以时间顺序描述的一个家族七代人口口相传事情，作者最后都描述清楚了，很多都是他翻阅国家档案馆，找到当年的报纸，看到了有关他的祖宗的新闻，才得以确定的。

小说描述的是，他的祖宗被当做黑奴从非洲刚果贩卖到美洲的事，以及多年后他成亲，他的孩子出世，他的孩子又被当做奴隶一样的被贩卖、送人。循环往复了四代人。换句话说，当年的那个环境，白人根本不把黑人当人，甚至不如猪狗”。

我拿出《美国的诞生》，“这本书这本书里提到美国独立宣言，但是翻译有误”

陶：“哦~这都是几百年前的了，竟然翻译有误？”

我：“确切的说，独立宣言是戊戌变法失败后逃亡的人翻译的，这个逃亡的人天生就对外界有着美好的幻想。