。她提前完成了需要处理的魔药材料，斯教检查了一遍之后，让她剩下的时间用来熬魔药。

并且斯教给她额外再布置了魔药作业，要求她在每天处理完材料之后，在魔药办公室内完成。

岁晏兮懂，这是她家别扭院长的开小灶。有一位魔药大师在旁边指导她，岁晏兮的魔药水平进步得更快。

岁晏兮有向斯教咨询炼金术的想法，她听说斯教六七年级的时候选修了炼金术，并且成绩优异。

她自学这玩意儿已经有将近一个月了，进展几乎为0，每天光分析如尼文去了，真正的上手实践还一点都没有。

这是她来到魔法界开始学习知识之后，第一次受到这么大的挫折。

如果如尼文单纯是一门普通的语言，她不至于这么难受，但是它逻辑奇怪也没有形成语言体系，学起来像是理解幼儿的连环画。

她真的需要一名老师。

她当然可以在三年级选修古代如尼文再开始学习。

但她的计划里三年级她应该已经可以用炼金术制作简单的物品了，不然她店铺里的炼金术造物完全靠采购，她会很心痛的。

唉，她只是个普普通通的艺术生，为什么要学着这么复杂的东西。

早知道上学期末就该去抢魔法石，跳过炼金术的学习，直接炼金。

当然，这些也都只能想想，她可不觉得自己能在邓布利多眼皮子底下拿走魔法石然后安然离开。

其实岁晏兮有一些些的好奇，以邓布利多的性格，应该是已经调查过她了，不知道有没有查出什么东西，她自己也想知道。