朱允熥在思索是不是给朱元璋提个建议，分开授课？

“吴王殿下，下官可有读错的地方？“

“没有”

“那您认为全都理解通透了？”

朱允熥恍然大悟，这是方孝孺对他走神不满了。

“先生，学生有一问，请先生解惑！”

朱允熥起身恭敬一礼，方孝孺侧身避开，朱允熥行礼是对师长的尊敬，他也很欣慰，可他不能安然受礼，因为朱允熥是吴王。

“道来”

“学生认为大本堂授课模式需要改变，现在授课模式不合适。

首先学生年龄一般大的接受快，理解能力稍强于二十四叔等一般大的孩子，理应学习这些。

可现在教授内容对四五岁的幼童，是否高深了一点？他们现在恐怕字都没认全吧？”

“殿下，几位王爷、王子已正在接受启蒙”

方孝孺提醒朱允熥，启蒙已经开始了，皇族有这样的条件，百姓的孩子想要还没有。

“是！可是先生敢言他们能听明白吗？学生认为教育是循序渐进的过程，所以学生认为六岁以下孩童应以《三字经》等启蒙为主，请先生周知！”

方孝孺不得不承认朱允熥说的有道理，可他没办法改变，这是朱元璋定下来了，他连见到朱元璋的资格都没有。

朱允熥的话被刘三吾听了个正着，他和方孝孺一样，都以教授士子为主，朱允熥的话确实有道理，他决定上奏皇上，对大本堂教育模式进行改革。

如果大本堂效果较好，推行到地方执行，大杂烩确实不适合稚童。

他相信肯定会引起朱元璋的重视，因为古往今来朱元璋是唯一一位切实重视教育的皇帝。