中的一个。

先说家庭教育。母子，父子，父母，子女之间都要相互理解，尊重，配合。如果孩子对自己的管束很严，父母就稍微松一点。在孩子小的时候把框架定好，是很重要的，定好后，家长就会相对轻松一些。

再说学校教育。现在虽说双减，但好似双加。“双减”只是个形式主义。学校里存在许多学习压力甚至学习外压力。学习压力就不用谈了，学习外压力包括嘲讽、霸凌等等等等。

最后再来谈谈母爱与溺爱。教育的过程，其实就是个分离的过程。有些母亲过于溺爱孩子，导致他们无法自理等等等等。独立成长，实践，是孩子要做的，母亲，则是去教会他们。矛盾吗？真不矛盾。

母鹰是怎么教雏鹰飞翔的？雏鹰不愿挪窝，母鹰搅动鸟窝，使雏鹰掉下，雏鹰本能拍动翅膀，却因羽翼尚未丰满而差点坠地，母鹰在雏鹰即将坠地的那一瞬间救下雏鹰。母鹰有母爱吗？有，当然有！它们的母爱是能保孩子一生的母爱！所以，母爱不是溺爱。就像妈妈说的：“我在你身后，做你的后盾，悄悄地保护你，看着我们分离了，其实没有。无论发生什么，我们要一起努力闯过去！”什么是母爱？这就是母爱。这才是如海如山的母爱！让你去试，在危难关头救你，告诉你该怎么做，这才是母爱！母爱，不是帮孩子穿衣服、吃饭、做作业！

雅雯躺在床上，看着空荡荡的房间，孩子感受的母爱竟是如此深沉，真是惭愧啊！