，他还想与人分享一下阅读卢梭、肖洛霍夫的感受，他还想让别人听一下他唱的俄罗斯民歌《草原》。他又想起了黄原师范的同学们，他也渴望知道他们毕业以后的情况。山野之间一个人都看不到，天地之间一片寂静，过上好一会儿时间，雾蒙蒙的山谷之间才会掠起一群鸽子或者山鸡，空际中才会响起鸽哨音或山鸡的鸣叫声，宣告这世界还在周转流动。他受够了一个人呆着，一个人呆着的日子真是难过啊。他一直喜欢的孤独，怎么一下子变得如此难熬人了。

李向西回到了校园，他不想再看书，也不想吹口琴，也不想唱歌，他什么都不想做。不过，他还是强迫自己拿出来篮球，开始在校园乱扔起来。篮球是向西在师范毕业前夕，在操场上略施小计捡到的，他提前给自己的未来教书生涯做了规划，这点小聪明他还是有的，那时一颗新篮球需要四五十元钱，不是他个人能负担得起的。国庆节回家时，他把篮球带到东山学校来了。向西开始练习运球和突破，练习起跳投篮的动作，在黄原师范时他习惯于原地单手投篮，现在他想改成起跳后双手投篮，他觉得那个动作更为健美。他把窑腿上的平面当作篮板，把窑檐下的红色大字当作篮框，来练习投篮的命准率，玩得不亦乐乎。可惜，篮球不是一个人的自娱自乐的游戏，而是一种群体性运动，需要同伴的相互配合，需要观众的参与，需要那种有喝彩、有掌声、有认同的在场感，在场可以使身体快感和精神快乐以几何级数倍增。不过，向西有一个折衷办法，他开始想象上了大学打球的情景：就像以前看过比赛的篮球好手那样，他带球突入中场，急停后仰跳投，旋转的篮球应声入网，满场观众发出雷鸣般的掌声和喝彩声。但是，不管自己如何想象，美好浪漫的幻觉还是不能替代乏味枯燥的现实，向西一个人乱扔了一会儿，还是觉得索然无味，聊无生趣。他应该怎么办呢，他要去一个地方转转，如果是星期五的话，他可以回家，可现在是星期天啊。

李向西忽然想去下棋，他知道神仙墕街道上经常有人下棋，于是便什么也不想，推了自行车，出了校园，往神仙墕方向行进。一个小时后，向西走到了神仙墕街道的墕口处，再往前走，就是街道了。他忽然又不想去了，他不想碰到田卫国，也不想碰到任何熟人。田卫国没怎么上过学，两人虽然是亲戚，却很难深入交流。卫国的口头禅是“没情况”，向西现在也是没啥情况，见了卫国，也不能说自己是太孤独与寂寞了，需要散一下心。再说神仙墕街道上的那些下棋的，棋下的也不好，又挺野蛮的，他和他们也不熟，不一定能下得上棋。这样一想，李向西就开始犹豫，站了片刻，还是掉转头，再往回骑。等他回到学校以后，懊恼地发现已经时间已经是下午四点半了，他要做饭了，今天这个白天的时间，就这样白白地浪费掉了。向西开始恨自己的软弱，既没有烈火般的激情，也没有钢铁般的意志，以后还想扬名立万，出人头地，这怎么可能呢？