功于富人与穷人之间的物质鸿沟。他认为，学校其实有不少底子不俗的女生，比如他座位旁的那位，只要稍加打扮也能很漂亮。而且，以这些年的发展速度，这种物质差距只会越来越小。

当他们又说柳弄晴很聪明，文化成绩全年级第一。李常胜则说文化成绩优异并不代表聪明，而且体校的环境中，真正用心听课的学生寥寥无几，根本没有说服力。他更进一步指出，柳弄晴的家庭条件好，像自己所在的农村，从小就要帮家里干农活，学习环境根本无从谈起。在他看来，这不过是一场不充分也不公平的竞争而已。

与那些只会随波逐流、盲目赞美的人不同，李常胜极力表出理性与客观。如他所料，他的观点自然而然触动了一些男生的敏感神经，尤其是那些对柳弄晴怀有深深仰慕之情的人。

有一天，课间休息的时候，一个激动的男生突然冲到李常胜的面前，想要与他理论。这个男生李常胜并不陌生，他是同班同学吕志远，一个自称是柳弄晴铁杆粉丝的人。

吕志远经常在教室里高声谈论柳弄晴的各种话题，哪怕柳弄晴本人就坐在位置上。从衣着品位到发型变化，都能说得头头是道，仿佛他对柳弄晴了如指掌。最后他还不忘特意强调自己的喜好，认为柳弄晴粉色连衣裙配双马尾发型最迷人。

争论时，吕志远的话毫无逻辑，只是反复强调柳弄晴的聪明与漂亮，并拒绝接受任何反驳。

面对这突如其来的情况，李常胜内心暗喜，这正是他求之不得的机会。他先是肯定柳弄晴的聪明与漂亮，随后却将这些优点归因于一些外部因素，基本只是在重申自己之前的观点。

当看到吕志远有些恼羞成怒时，李常胜故意摆出一副无可奈何的样子，口头上表示认输，以此来结束这场争论。在李常胜看来，争论的结果并不重要。重要的是他能够在柳弄晴面前展示自己的独特见解和从容不迫的风度。

看到李常胜选择服软，吕志远也就没有再继续争论下去。他在心中想象着自己刚才犹如一个为爱而英勇战斗的战士，感到心满意足，随后便转身离开。

教室里的其他男生当然知道李常胜和吕志远两人的心思，他们在一旁围观，就像是在看一场猴戏，心中暗自好笑。而离是非之地只隔了一个位置的柳弄晴却始终望着窗外，当作什么也没有发生。

这一切都不过是李常胜的精心计谋，在他看来，柳弄晴非常漂亮，从小到大肯定都只听过夸奖。因此，他采取一种独特的策略——欲擒故纵。

李常胜故意将柳弄晴的聪明和漂亮归结为外部因素，这样便能在两人之间制造矛盾与冲突，从而让原本陌生的两人产生交集。而且，他自认为自己的说法有理有据，不仅凸显了自己的聪明才智，也让他与那些只会阿谀奉承的人拉开明显差距。

尤其看到柳弄晴也存在一些小小的虚荣之心时，李常胜更是感到高兴。他开始幻想，自己的言辞让柳弄晴感到不悦，她主动找自己来争辩，接着，两人从陌路人变成一对欢喜冤家，在争吵和辩论的过程中增进彼此感情，最终走到一起。