.....嗯...好，我在这等您。”

没一会儿，林英俊就看见从对面知学教育走出来一个女生，那应该就是李冉了。

李冉刚走出来，就一眼认出了林英俊，她径直走了过来，伸出右手：“你好，我是李冉，你就是林英俊吧。”

林英俊有些受宠若惊，忙伸出右手浅浅握了一下，然后说道：“是我是我...”

“走吧，到屋里我给你一张表格，你填一下，然后半小时之后会有两三个老师听你的预讲课，我也会旁听。你就把他们当做学生就好，这么做，一方面是确认课上内容的准确性，一方面是看你上课的状态。你就正常发挥就可以了。”李冉边走边说着，还不忘推了推眼镜。

“好的好的。”

林英俊填好了表格，就被带到了一间教室，李冉让他先自己准备一下，然后就离开了。

没一会儿，李冉先进了教室，身后跟了三位老师。

“这位是王老师，是我们数学组的组长，有几十年教师经验，退休前在省实验高中任职。”

“这位是李老师......”

“这位也是王老师......”

介绍完跟随她一起的三位老师之后，又把林英俊的情况给组长王老师说了一下，表格也递了过去。

林英俊看着眼前要来听课的三位老师，头一次感觉紧张，生怕一会儿出错。

预讲课的课题也是随机出的，目的就是为了验证讲课老师的个人能力。所以，在林英俊进教室的那一刻起，就相当于是在做面试了。

三位老师找了位置坐下，李冉就坐在了他们身后。

在组长王老师的示意下，林英俊用一分钟时间浏览了这节课的上课内容，便开始上课了。

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