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一些创新和变通

【某学校发的重要通知:

同学们

近期将陆续公布诺贝尔奖获奖名单。

如有同学获奖,请第一时间联系辅导员,加综测分。

啊?我,我吗?】

“当初报名的时候班长没通知啊”

“考试睡觉扣十分,获得国家专利加五分”

“假设我都拿奖了还需要我主动上报,学校这个觉悟不够啊,再慢点我可就是别人学校的宝宝了”

“我的评价是: 不一定有学生会的加分多”

“说明她们学校有拿这个奖的不上报被发现了”

“辅导员:你班一个没有?”

“《请杨振宁回村领二两鸡蛋》”

【诺贝尔奖,设立的目的在于表彰在物理学、化学、和平、生理学或医学以及文学上“对人类作出最大贡献”的人士】

最高奖项?我有这个最高奖项我不早飞黄腾达了嘞!大部分人都有这个想法。

墨家领头人老泪纵横,为了对得起这些天他们的努力,他高低得跟陛下讨了“墨家奖”,事不宜迟,他把手头上的事安排好,立马乘车进宫去觐见皇帝。

到那一看,还是他来晚了。大秦本就遵奉法家,众多法家弟子也来请求设个“法家奖”,更可恶的是,他们的翘楚李斯此刻就在宫中啊,得到陛下的青睐不就是分分钟的事。

当然,同时来的还有众多别的流派,什么农家,儒家,阴阳家,家那是齐聚一堂。

坏消息:他们都进不去。

好消息:他们都进不去。

于是,谁也别说谁,都等着呗。

最后的结果是,效仿后世的做法,不同的部门设置不同的奖项,算是解决了矛盾。

“听这所谓的辅导员的语气,这奖很好拿?”刘彻嗤笑一声“别开玩笑了,这不就跟朕封侯提拔官员册封丞相一样嘛?都是万里挑一,那王佐大才谁能天天见啊。”

就是说,汉武帝也不知道这些学校怎么想的。这种人才都已经上交给国家了,还放在学校里简直是屈才,说不定还是学校沾人家的光。

“他们怎么这么喜欢分?”要说以前对加分制持完全赞同态度的话,李世民现在已经有点不同的想法在冒头了,这个加分制感觉不是很合理啊。“对人类作出最大贡献”这个含金量这么高,这时候不是各种奖赏哗哗的来吗?学校还在惦记用这件事加这点分?

宋神宗非常具有先进思想,大笔一挥也设置奖项来奖励在某些领域有大作为的人,此举成功得到了王安石的认可。

“对人类作出最大贡献”这个要求可不低,得好好想想这个奖项设置的名字了。

【13年来,她送1800多名大山女孩考进大学,她的生活也是日复一日的忙碌。致敬坚守!】

【张桂梅校长的一天:

清晨:监督早读(“嗨,你迟到了!”她在呼喊),巡课

上午:课间操,办公

中午:吃药,午饭,继续巡课

傍晚:晚饭,缺老师发愁(你赶紧给我找老师呗,好吗?她不断的打电话)

晚上:陪伴学习“加餐”

第二天清晨:开灯

十三年以来,一千八百零四名大山女孩从这里考入大学,张桂梅点亮了她们的希望!

致敬,燃灯者!

众人能看到女学生们匆匆忙忙的背影,能看到张桂梅没离过手的喇叭,能看到她上台阶蹒跚的步伐,不住的打哈欠。】

“前有为中华崛起而读书,今有为民族复兴而育人”

“这种人生来就是奉献社会的,她的人生观价值观已经超出凡人所及。她的背后不知道又有着怎样的故事。致敬。”

“真正的教书人,给了孩子们选择的第二条路;朴实无华,大公无私”

“这满手的药膏”

“春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干。向您致敬”

“一个好的老师真的可以改变学生的一生!向张老师致敬,一个受人敬仰的人,一个有伟大人格的人,高山仰止!”

李商隐对后人这么使用他的诗句并不反感,就算表达的感情是不一样的,可其中的真挚是一样的。当然他也松一口气,像前几次放的改编名句,杜子美和那个马致远的改的还是挺好玩的,至于前辈白居易来说,他的作品那才是平

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