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第20章 还给孩子自学能力

恒地练笔,练字用坏的毛笔堆成了小山,洗毛笔把家门口的小水池洗成了墨池。

这些会做生意的托管和培训业商贩怎么做书法培训?把从古至今的书法培训做成“启蒙班”“基础班”“提升班”等等五花八门、巧立名目的班。

学校教育“唯考试”,校外培训应该学校教育缺什么,补什么才对,可校外培训专盯学校“唯考试”的教育短板,教孩子怎么样为高分、满分走捷径、作弊、重复背知识点、重复做题刷卷子,满足家长唯分数的盲目需求,制造虚假教育。

每个校外培训和托管培训机构都有一套自成系统的“品牌”教案,学校有多少个学科,校外培训和托管培训机构就有多少套自成体系的“系统”教材。

这些“系统”教材并不高明,全是抄袭。

校外培训以及托管培训最后的成果就是造成孩子大面积厌学!让人类与生俱来的爱学习、爱探索消损殆尽。让原本诞生创造的快乐学习变成了苦役。

我首开校外非学科类教育培训先河,引进、传承徐特立教育思想,培养孩子自学能力、自学精神。

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