中后期，地方选举权被少数公卿大臣、名门望族所控制，他们选士任官往往推荐名望家庭的子弟而不管其学问品质如何，如此使得察举范围越来越狭窄，被察举者也大都名不符实，“举秀才不知书，察孝廉父别居，寒素白浊如泥，高第良将怯如鸡。”

首先，科举制度使得中国的文化精华得到传承，这一点不难理解。

同时，也带给社会上一股读书的风气。

从个人角度来说，一个出生普通家庭的人想要进入朝廷，高榜题名，然后升官晋爵，光宗耀祖，飞黄腾达，全家富贵，一切的一切，都是依靠科举考试。

从社会角度来说，开放考试，吸收了不少寒士进入政权，让他们明白，考科举可以是一条很好的出路。

有益于扩大和巩固封建统治的政治基础，提高社会的行政效率。

但是，成为统治者控制人民思想的有利工具，考什么国家定，而科举考什么人们也就学什么。

科举制度导致官场腐败。

科举制度随着历史车轮的推进，出现了科举制度的政治化，天地君亲师的教育又造成了师门关系的盛行.

家庭悲剧，由于科举制度及第者享有丰富的优待的荣誉，而且科举也是普通人出头的重要途径，因此经常会有贫士高中之后抛妻弃子的悲剧发生…