数学课啊……

那必须打起精神来。

突然，她想到了什么灵感，明明是在早读时间，她却忍不住拿出画本，偷偷摸摸画了起来。

画画倒是不困了。

就像有的人，学习会困，打游戏却精神百倍。又像作曲家突然的灵感，不写下来简直损失莫大。

“我擦，裸体？”身边的同桌惊呼一声。

小姑娘赶紧捂住画本，瞪过去一眼:

“谁让你偷看了。”

江一鸣迅速举手投降。

男生真是……

小姑娘咬咬唇，自己哪里画裸体了，只不过画了个动漫美少女的轮廓，描出了胸的形状，还没生物书上的真实，一点细节没有，男生就在这大呼小叫。

下了早读，她去冲了包咖啡，水加多了，咖啡只剩下淡淡的苦味。提神的效果还没来，上课铃却先响了。

童老师……也来了。

“今天继续讲导数的应用。”

童谣拿起粉笔，“有哪个同学帮我们回忆一下上节课讲了几种题型？”

尹佳丽举起了骄傲的小手。

阮茜翻开笔记本，想举手却又不敢。

这种事对她来说仍然很难。

不敢举手，又不想让童老师看见自己的胆怯，只好把桌上的书堆得高高的，躲在后面默默地听。

童老师的声音真好听。

——就眯一会儿。

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阮茜的脚被用力踩了两下。

她意识到自己又睡着了——又好像没睡，迷迷糊糊之间还有一点意识，能听到童老师讲课的声音。

她抬起头，发现讲台上的童老师看着自己，心跳一停，接踵而来的便是心虚。

童老师……看见了？

童谣其实没看见。

或者说，不确定。在她的眼中，小姑娘在桌上趴了一会儿，然后突然起身，像是被踩到尾巴的小猫一样。

结合小姑娘的熊猫眼来看，估计是很困了。

敞开的窗子吹进阵阵冷风，凉凉的秋意钻进衣服里，阮茜瞬间清醒了不少，低着头，脸上发烫。

这节课是她唯一觉得时间太慢的数学课。

下课铃响，童老师却没立刻从前门离开，而是走下来，径直到了她面前。

“来一下。”

童谣指指走廊外。

第二十四章:彼此都有擅长或者不擅长的事

阮茜一刹那间睡意全无。

童谣和阮茜的互动显然引起不少人的注意，一群人看热闹不嫌事大，随着阮茜走出去，几个男生走时不时从她们身后“路过”，来来回回好几次。

“很困吗？”童谣靠在栏杆上，话里并没有批评和责怪。

“嗯……”被诱导地下意识说出实话，小姑娘一激灵，连忙改口，“没有，不困。”

脑袋都快不清醒了。

“昨晚熬夜了？”

明明是疑问句，语气却是肯定。

阮茜耸拉着脑袋，很小声地，承认了。

童谣叹了口气。

“学习是一个循序渐进的过程，一口气吃不成胖子的。休息好第二天才有精力学习，你看你困成这样……我上课讲了哪些题型？”

她突然抛出一个问题，阮茜脑子里一片空白，凭借预习的记忆，倒是蒙对了一个，其他题型怎么也说不出来。

“这就是熬夜的恶果。”童谣想戳小姑娘的额头，手伸到一半，又反应过来这里人多，被人看到多少有些不合适，“这节课的作业好好做，不会做的来问我，找成绩好的同学把笔记补一补，听见没有？”

即使是有些生气的时候，童老师的嗓音还是这样让人暖心。

可越是暖心，阮茜越是内疚。

她没有把心思全放在学习上。

不想放弃漫画而付出的代价，仅仅是一天就已经快让她承受不住了。

“中午好好睡觉，知道吗？”

童谣叮嘱了一句，先行离开。

阮茜站在走廊上，目送童老师的背影，睡意短暂地远离。

其实……也不是撑不下去吧？

她晚上睡了四个半小时，课间睡一会儿，午休早点睡觉，一天的睡眠时间也能有六个小时左右，她听说很多高三的学生已经进入这种状态了。

教室的后面，贴着上次考试的班级成绩。自