软软还是个孩子，她不知道正常16岁的女生是怎么想的，或许只是想要亲近她这个一直照顾学生的老师，或许是对同性有一丝朦胧的好感……虽然才显露一些苗头，但自己不该放任下去。

母亲认为女老师和男学生在一起是吃亏，但她理性地认为自己和软软大概类似男老师和女学生。如果真的发生这种感情，学生才是受伤害的人。

在学校，她首先是一名老师。

家长把学生送进学校，不是想看孩子被老师勾搭的。和学生谈恋爱，她过不了自己的底线。

童谣无声地坐着，忽然，她看到有人在往这边走——在无数条腿伸出来的过道中，一个小姑娘歉意地说着什么，穿梭在狭窄的路上，似乎还没看见她。但人的视线有一种魔力，你看着她，她也会受到吸引般看向你——阮茜惊喜地睁大眼睛，加快了步伐:

“童老师！”

然后，看到了童谣身边的江妩，小姑娘的表情显然愣了一下，一副要抱抱的样子瞬间调整好，手也藏了起来:

“阿姨好！”

江妩看着她，思索了一会儿，恍然道:

“你是……送谣谣去医务室那个孩子吧？后来还去了我们家看谣谣？”

“是、是的！”

小姑娘受宠若惊，她还穿着棒球宝贝的舞蹈服，本来是想粘童老师一会儿的，结果现在在长辈面前就很放不开了。

童谣心中挣扎，自己该如何自处？错误的情感不该发酵，但冷漠对待更加伤人。看着一脸期待的小姑娘，她不忍心将她推远，最后只是轻轻一笑，多少有些苦涩:

“跳得很棒。”

阮茜察觉到了一丝细微的变化，脸上的欢喜一凝，鼓起一边脸，怕挡到后面的人看节目，只好蹲在童谣的座位前，带着撒娇的味道:

“童老师帮我录像了吗？”

旁边的江妩眉头一挑，发觉事情和她想的有些出入。

“录了。”童谣低声说，“周末发给你。赶紧回去把外套披上，别着凉了。”

小姑娘听完，委屈地盯着她。她跑了这么远才过来，回去又要从那么多人中过，麻烦得很，一点也不想待这么会儿就离开。可不离开……又没有理由。

小姑娘敏感地认识到，童老师在赶她走。

是自己要的那个吻太突兀了吗？

她害怕极了，怕童老师讨厌她。

她起身，什么也不敢多问，小声留了一句“童老师再见”，然后低着头跑了回去。

童谣望着小姑娘的背影，最终还是没有挽留。

“你和她关系真好。”

江妩若有所思。

童谣没反驳，轻声说:

“她是个招人疼的孩子。”

-

-

艺术节圆满落幕。

四班和七班名次都不高，荣获二等奖，一等奖则大多是正经的歌舞。显然，握有投票权的领导们都是白嫖党，还是下次也不一定的那种。

即便如此，英雄们还是感受到了班上同学诚挚的钦佩和感谢。

晚自习，童谣在七班坐班。明天是期中考试，不用管纪律学生们也知道争分夺秒地复习。她在讲台上规划之后的教学，教室太过安静，她反而忍不住往下看——角落里的小姑娘埋头奋笔疾书，在为期中而准备。

自己的愿望就是像这样吗？

有些事情本身就没有正确答案。

换做之前的小姑娘，大概现在会来找她问题目。会轻轻跺脚表示她在等、让前面的人快一点，会故意问一些后面的内容、表示她有预习。谁遇到这种小姑娘都会怦然心动吧？甚至自己也有时会有一些出格逾矩的念头。可软软越是依赖自己，自己就越要把持教师的守则。

放学。

她逗留了一会儿，直到没人来问问题。临走前，她看了看教室后面贴着的考场信息，得知软软不在她监考的考场，心情一时说不出是轻松还是沉重。

-

-

如同迎接诸神的黄昏，早上起床时，连宿舍铃声都变得肃穆，不知道换成了哪个国家的游击队歌。

阮茜顶着黑眼圈爬起来，迅速收拾好内务，拿着小本本边走边背。宿舍晚上真的有人打鼾，虽然声音不算大，可她仍然睡不着。她买了一副耳塞，但戴着很不适应，而且效果并不好。

这样的睡眠质量，白天的状态可想而知。

一中的考试频率高，每周有小测，每