周末。

年级组大群里，副校长在群里亲自动员老师捐款，并鼓励老师去看望那个得白血病的孩子，以表示学校和老师对学生的人道主义关怀。

捐款这种事，被道德绑架就多少引起了不少老师的不满。但有一位老师捐了八百，被副校长点名表扬其思想觉悟，让众人一惊，纷纷意识到其中的升职玄机。以后评职称，岂不是被这老师抢了先机？

捐款的人一下子踊跃了起来。

副校长很高兴，这说明学校老师素质高，领导带头作用好。

童谣早就捐过了，现在装死不说话，但接下来还是被副校长点名:

“童老师有没有空去医院看望一下那个孩子？@高一数学童谣”

童谣嘴角一抽:“我觉得，我和那孩子不熟，建议让患者熟悉的老师去看望。”

“那不一样，童老师你可是我们教师队伍中的名人啊，”副校长劝说道，“别人一提到我们学校，肯定会想到你，你去了，也能让其他人看到你对学生的关心嘛。”

童谣并不喜欢被裹挟。

她正想回一个“实在没空”，这时，一个老师说:

“童老师，能麻烦你和我们一起去吗？她在学校就跟我说过，她喜欢你的网课视频，你去了，她肯定会很开心的。但你要是抽不出时间也没关系，还是以自己的事为主。”

说话的叫乔奈，二班年轻的数学女老师。

同一个备课组，但童谣和她交流不多，准确地说她和谁都交流不多。但看到这句话时，她沉默了半晌，删掉了那句“实在没空”，改为“行”。

发送。

她想，患者大概也算自己的粉丝吧？

去就去吧，自己如果能给她一点战胜病魔的力量，也是有意义的。

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出发前，她买了一捧花，红色的马蹄莲，其他几位老师买了点水果，一起坐地铁前往医院。

一路上，童谣盯着窗外，漆黑的隧道倒映出自己和头顶的灯，馥郁的花香让人心旷神怡。

“童老师，”乔奈站在她旁边，两人都没座位，“辛苦了。”

“没事。”她不在意地说，“都是一个学校的。”

话匣子被打开，乔奈的神情忧愁而悲伤:

“米苏是个好孩子。”

童谣愣了会儿，意识到米苏是那个白血病患者学生的名字。这个名字让她想到了一种蛋糕，听上去就有种可爱甜软的感觉。

“她学习很用功，长得也漂亮，”乔奈望天，轻轻叹了一声，“可惜了。”

童谣不知道该说什么，想了一会儿，道:

“白血病也不是治不好。”

“嗯，有希望。”

乔奈看着她，忽然笑了:

“我还以为童老师很高冷呢。”

“哈？”童谣惊讶。

“感觉在学校就是你一个人把大家都孤立了。”乔奈开玩笑道，“以前有大学同学问我，和你熟不熟，我只能说不熟。”

童谣眨眨眼，说:

“没事，现在熟了。”

地铁送她们到了医院，几个老师戴上口罩，前往米苏的病房。米苏的父母事先知道她们要来，在门口等着，一来就对捐款表示感谢。中年的夫妻神情憔悴，童谣不忍心多看，望向病房里。

“有传染病吗？近期感冒过吗？”护士问。

“没有。”童谣摇头，而二班班主任尴尬地退了一步，说上周感冒过，但是已经好了。

“有风险，还是别进去了。”护士对班主任说，“请您理解。”然后又看向童谣，“花也别带进去，容易滋生细菌。”

“啊？好的。”童谣赶紧放下花，心中感叹白血病人的脆弱。

生命像花，大部分生长在温室，可有时候温室破了个洞，暴露在外的花朵就难免风吹雨打。

可即便经历了风吹雨打，有些花朵，依然可以芬芳地绽放。

第一百七十四章:万一

病房里的床是一张很特别的床，童谣查了一下，才知道叫层流床。床四周被透明的消毒罩遮着，床上的女孩露出安静的睡颜。

乔奈说的没错，确实是个漂亮的女孩，苍白的脸色和蓝白的病号服更让她看起来像折翼的天使。

童谣早就知道世界的残酷，但看到这样被疾病折磨的孩子，依然于心不忍，依然会咒骂和埋怨命运的伤痛。

“她睡了，我