九点铃响之后，全场静音，语文考试正式开考了,琴木拿到语文真题卷,心里格外地紧张，答题卡捏在手中分量尤其地沉重，-年多辛辛苦苦的努力和心血都摆在这里了,如果不腹水一战，岂不是浪费了大好的光阴和杨月的期望么，所以无论如何，她都得集中精神，将面前一道难题彻底解快。

深深地吸了-0气,挥动着黑色中性笔,琴木从第-道小阅读看起,这是每张语文卷都习惯出的题型，大部分都和科技文献，历史文献有关，孤僻又难以理解，好在琴木的阅读能力在中流水准之上,稍微花费些时间，便轻松解决了。

考试考到一半,琴木如释重负地松了0气,稍微停顿了下，将诗句填空- -0气完成了,心里总算有点底了。紧接着后面的文言文阅读题和现代文阅读题，是她最不拿手的考试题，她过去在这上面栽过很多次跟头，比如文言文,她做翻译题总是不小心曲解了句子的意思，原本作者想表达的和她写.上去的风马牛不相及。

所以为了减少失误率，她特意沉下心思将文言文整篇从头到尾过目了- -遍，在确定了内容的大致意思之后，她提起笔将脑海中整理出的答案填写到了答题卡的横线上，前后花费了她十多分钟,抬起头看看时间，差不多剩下一小时20分钟,以在场考生的速度来讲，她不算快的，但也没那么夸张的慢。

“咳咳。”琴木呛了呛声，继续答题，接下来的现代文阅读是一篇抒情散文， 散文的作者当然是不知名的，她听都没听说过。

这也不奇怪，高考很少把人人可见的知名文章放到考卷上,顶多把知名作者的不知名文章作为.考题来考察学生，但后者总比前者好琢磨，毕竟很多散文的情感都和作者的经历和背景有关，如果是鲁迅的散文,恐怕很多人不看题目都能间接猜测到他想表达的意思吧。

琴木望着那一-排排密密麻麻的题目，每- -个都充满了分量，考察作者的思想感情，文章脉络，分析某段话的意思和作用，以及对文章全局进行分析-她虽然考前背过了相关的模板，但要准确地答对，对她而言也是很困难的，毕竟语文的灵活性比数学强的多,很难用准确答案衡量考试分数,这也是语文分数普遍不高的原因。

琴木曾经怀疑过编写阅读题老师的智商，连作者写文章根本没考虑到的问题，都被他故意问到了，而且吹得神乎其神，实在是太不合乎常理了，去年的某省考试就是这样，连原作作者都当面出来为考生们平反了,然而答案永远是答案,不会因为和作者的意见相左而改变，考生们也只能默默吃了哑巴亏。

阅读题完成之后，便到了使劲吹胡乱扯的作文题环节，内容如下:

‘根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。(70分)

俗话说，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短，无话则长一--别人已说的我不必再说 ,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。

琴木第- -眼看过去没太弄明白题目的意思，以为是创新促进发展之类老生常谈的话题，刚准备下笔去写，突然杨月提醒过的话又回荡在耳边，- 定要看清题目，这可是70分的大题..于是她又定下心，再次审视着令她为难的题目。

个性和创新是两个重要的关键词(那么她的着手点肯定要从这两个方面进行展开了，辩证地去思考个性在创新中发挥的作用，又或者创新与个性之间存在的关系，反复思索了一番之后， 琴木拿捏好了分寸，开始用她口若悬河的大道理铺陈试卷.上面的文字了。

作文最难的一点就是如何把八百字完整地扯完，与写小说不同，作文需要的是随时都在-一个主页上面，偏题不可，离题更不可，完全失之交臂，那基本上是作死了，写得再好也拿不到一半分，琴木对文字的理解力不如杨月敏感，加之她的辞藻和修饰水平也不高，写的干巴巴地自然不出她的意料。

都说小说遵循着经典的套路，什么装逼打脸,扮猪吃老虎，不停地收后宫，那么作文其实原理也差不多，将里面的实质拆开了去看，议论文不就是讲道理和举例子，叙述文则是从头到尾编一个故事，说明文很少有人论及,诗歌散文更不是凡人能写的东西,而且高考作文写诗歌的应该是脑残

铃声再度敲响了，琴木停笔，刚好把前面发现的错误纠正过来了，至于选择题她没敢去动，杨月教过她,第一-遍写的东西随便改很容易扑街,她那么听杨月话的人，当然不会违背杨月的意思