杀青之前，剧组还来了一位不速之客——霍棠。

这位曾经在《入殓师》剧组出没，帮忙复刻出久石让风格的作曲家，再次经过李如一的允许，“偷偷”遛进剧组里。

说是偷偷太轻描淡写，分明是大摇大摆地进来。

当观南发现的时候，他已经跟林风眠聊嗨。

“哦哦，原来开头的《送别》有这份含义……”

“那结尾的歌曲呢？是不是应该激烈些，感觉只有足够激烈才能展现出故事的内核。”

“我考虑在中间再加个配乐，林导认为主要乐器应该选择什么？”

他坐在小板凳上，双膝乖乖并拢在胸前，右手拿个小本子，左奋笔疾书，态度极其认真。

观南挑不出任何毛病，唯一的问题是——

“我的电影为什么要问林风眠的意见？”

他这么大个人戳在这里，关于电影的具体问题，不来问他却要问林风眠？

是他提不动刀，还是你尾款不想要了？

不讨好甲方，讨好甲方的小弟！

你可真敢想！

霍棠合上小本，小心谨慎地收到怀里，然后才慎重又慎重地回答。

“我本来是想问您，可是一来剧组，所有人都说林导是个不折不扣的‘子学’研究家。在去打扰您之前，有任何问题可以先问下林导。”

观南状似理解地颔首。

“所以，你现在还想问我些什么？”

呃……这才是整个事件最古怪的地方，由于林风眠太懂了，解决了霍棠的方方面面的困惑，到了观南这里，直接无话可说。

霍棠讪讪一笑，开始转移话题。

“根据你之前的要求，我带了点小样来，要不要先听一下？”

“……可以。”

观南警告地看眼林风眠。

“老实待着。”

再继续跳，小心把腿打断。

林风眠蠢蠢欲动，迫不及待地想要掺和这件事情。

注意到这冰冷的眼神后，他乖乖退回原位。

还是别乱来了，莫名感觉小腿有点疼。

小屋内，观南听完霍棠带来的小样。

别看霍棠人不太靠谱，但配乐还是很靠谱的。

不能说100%复刻，也复刻个80%，抓住整体调性的精髓之处。

观南很满意，表示请继续努力。

霍棠乖乖点头，忍不住好奇又问了句。

“咱们应该是春节档上映，什么时候彻底杀青？到时候，我再来一趟。”

“这个嘛……”观南微妙移开视线。

《让子弹飞》应该是他诸多电影中休假次数最多的一部。

两个月的假期结束，马上就要开学。

他即将作为燕影最年轻的教授走马亮相。

剧组正处在紧锣密鼓的拍摄中，观南不太想浪费时间。

前两天，他还请假跑回燕影，就“推迟课程”进行商讨。

结果是——导师直接将教务处的排课亮给他看“想要修改你去找所有教师谈”、李主任言辞恳切“不可能推迟，天上下刀子也绝对不可能“、扈院长比较宽容“至少等第一天课程结束后再打退堂鼓，燕影也是要面子”。

所有人的劝说都主打一句话——上，必须上！你要是不干，压着你也得上。

于是，自8月31日起，观南开始漫长的“直升飞机”通勤日程。

早上，天还蒙蒙亮，观南睡眼惺忪地上（飞）机。

哦对了，忘记说，得知自家这位教授奇异的通勤方式，燕影在偏远教学楼的天台搞了块停机坪，方便直升飞机每日往返。

七点左右，观南走入教学楼。

第一天上课，导师端着枸杞水，啪嗒啪嗒，前来问候。

“瞧你这哈欠打得，哎呦喂，这是几点起床呀？”

抹掉擦泪，掏出教案递给导师，观南又打了个哈欠。

“您看第一节课讲这个行不行？”

导师草草翻看，眸光却骤然一凝，越看越认真。

这与其说是份教案，不如说是份视频剪辑。

取的并非近年来的经典片段，而是些经年老片，黑白的、年代在1910年左右。

“电影在1900年被发明，在此后的20年中，早期电影的先锋性不可被忽略，但放在现在哪怕是专业学生也很少去回顾。”提起电影，观南便精神起来，认真地进行讲述，“比如说在《萌芽》《巴黎的孩子》《悲剧的错误》《一个老男人的爱情》、《我的爱不会