们也好有个教学方向。”

这话的意思，基本上等于是同意了，只不过还没有把话说死。

朱吾适既然请他们过来了，那他们就得给这么个面子。

不给的话，朱吾适也不会怎么滴他们，可多少还是有些担心的。

他们都是平民子弟出身，可不敢忤逆朱吾适。

虽然不敢忤逆朱吾适，但是该问清楚还是要问清楚的。

如果实在不合适，那也得学会勇敢拒绝。

辛辛苦苦读书十几年不容易，进国子监更不容易。

一家子还等着他们养家糊口，光宗耀祖呢，不可能因为朱吾适是王爷就让他们自断前程。

朱吾适也明白他们的想法，他要的是好老师，不是逼着别人来给他当老师的。

“应天府小学，其实可以算是启蒙阶段。

你们也知道，大明并不是所有人都有机会读书的。

官宦子弟，书香门第，他们可以名正言顺的读书。

农家子弟也可以，但是得有钱才行。

所以能够读书的农家子弟是很少的，这个你们应该深有体会。

至于匠人子弟，还有商贾子弟，那是没有读书的机会的。

就算有条件，也只能私下自已找人教。

更何况又有几个读书人愿意教导商人子弟呢。

这在我看来，是很不合理的。

是的，就是不合理，哪怕这个传统已经保持了上千年，不合理就是不合理。

农家子弟生下来就注定要种地，他们为了不至于饿死，还是会努力种地。

可官宦子弟如果一生下来就主动要当官，他们还会努力学习吗？

他们还会立志要当个好官，当个有能力的官吗？

根本就不需要啊，不用努力也能当官，当得不好也不影响升迁，他们为什么要努力呢？

不努力的后果就是，拖累大明，荼毒百姓。

就像你们几个，为什么那么努力的在国子监学习？

因为你们知道，不努力就完全没有出头的机会。”