无论是识字的先天优势，还是士子的热血本质，都让他们能够轻松地把基础知识和教导员本职工作完成得很好，在教导士兵识字的同时，也完成形式军队中的士兵精神建设，并且像个大妈妈一样爱护士兵，关照士兵。

现在很多士兵面对长官都敢顶两句嘴，可见到教导员却大气不敢出，初步完成了沈晨和李二对形式军队精神方面建设的要求。

可以说，这是一群在军中真正具有威望的人！

偏偏他们又没有掌兵权，一下子根除了长官收拢人心，带着士兵们造反的可能，李二为此喝了很多酒，明明五十好几的人，居然有本事一天晚上去了后宫的三个院子。

沈晨知道以后，恨不能抽他几个嘴巴子！

“教导员们现在收到了士兵和军官的喜爱，在具体操作中却不尽人意。”

一听是训话，全体教导员马上站了起来，乌泱泱一票毛呢军装，顿时一股铁血之气扑面而来。

沈晨暗自点点头，继续道：“我们有的教导员作风太过粗暴，虽然已经没有打骂士兵的情况发生，但是，面对带兵将领时却缺乏足够的尊重，总以为自己受到士兵的喜爱就万事大吉了，而且也符合你们的工作要求，但是，精神和本领是两手抓，两手都要硬的事情，和带兵将领的关系也要处理好，否则，上了战场将教不合，很容易滋生士兵的站队心里，到时候带来的只会是战场的失利！”

这话说得很重，却也很有道理，分权的后果就是分心，如果不在一开始的时候就点出问题所在，很有可能在之后的运作中出现更大的问题。

后世军队在实行之初遇到的问题，大唐军队也不可避免，但有前车之鉴的宝贵经验，大唐军队绝对没有出现这样那样问题的必要。

三天下来，沈晨就发现来了教导员和带兵将领之间的矛盾，甚至会为了士兵的惩罚出现两者破口大骂的场景。

沈晨道：“在带兵一事上，将领有绝对的权利，教导员绝对不能插手，在发现将领虐待士兵之前，教导员就应该提前上报，而不是等将领发生违规之后才马后炮，那是不合格的！”

如何是一名优秀的教导员，后世的无敌军队已经用鲜血和生命给出了答案。

那就是母亲一般的温柔，父亲一般的骨头，老师一般的耐心。

沈晨列举出了十多名优秀教导员，当众进行了表扬，以他们为模板，让教导员开展自我学习和向先进学习，时时刻刻做到以身作则。

虽然没有当场批评谁，但整场总结报告会下来，教导员们都产生了一种愧疚感。

从沈晨的字里话间，他们听得出沈晨对于这支年轻的军队职属有一种特别的关爱，这种关爱是严厉的，甚至是严苛的，但是，就是这样一种严厉和严苛，让所有士兵，包括所有将军都看得出沈晨对教导员的重视。

会后，沈晨马不停蹄地就去了仙界技术开发区，而海军学院则根据这一场总结会开战了一场场以什长、营长、旅长、将军为核心的自我检讨和学习反思活动，一下子树立起后世军队的模范标杆，在教导员建设方面甚至超过了尉迟敬德的新军。