着自己还记得，赶快向茶柱咨询一下关于点数兑换现金的事务。

回到宿舍后，白岚拿出手机，给茶柱打了个电话。

电话接通后，白岚急匆匆问道：“茶老师，点数可以用来换现金吗？”

茶柱佐枝：？？？

“你打错了，这里没有姓茶的老师。”

嘟~

茶柱把电话挂了。

73、点数兑换现金

“你打错了，这里没有姓茶的老师。”

说完，茶柱把电话挂了。

自从得知白岚把重要情报卖给外班的事情后，茶柱便已经认定了白岚就是个只顾着自己的，整天只想着吃喝玩乐的乐子人。

而且，听说栉田每天跑去跟堀北互相“内耗”的事情也是白岚在里头作祟。

这件事让茶柱进一步确认了白岚是个只顾自己开心，不顾他人死活的乐子人的事实。

现如今，这家伙已经开始想着把从学校赚到的点数换成现金了！

要知道，点数就是班级竞争所需要的弹药！

这个家伙居然打算把弹药给卖了！

也就是说，白岚真就对班级竞争毫无兴趣，他只想着自己的吃喝玩乐，已经离开学校后继续吃喝玩乐的事情。

茶柱承认白岚的能力很强，但同时他的争取难度更强！

茶柱根本想不到如何劝说白岚，让白岚带着d班往上爬。

哪怕茶柱舍得将自己这些年积攒下来的点数拿出来利诱他，估计也不行。

别看日本高中教师工资加奖金，平均年收入高达700万日元，而且以高度育成高中的阔气，教职工的工资也比同等级偏高一些。

但问题是，高度育成高中教职工的收入都是以现金方式发放的，并非点数！（二设，补漏洞，一家之言）

只不过，教职工每个月会根据收入情况，获得一些将现金兑换成点数的额度。

这大概就是为了防止某些老师钻漏洞，绕过监测，用巨额点数干涉班级竞争吧。

除此外，茶柱还是个年轻教师，因为资历和职称等级问题，她作为日本史教师这份职业的收入低于平均值，每年只有500万左右。

虽然，她还有一份作为d班班导的额外补贴。

因为高度育成高中讲究“实力至上”，这不仅是表现在四个班的学生待遇之中，同时也表现在各班班导的待遇上。

作为d班的班导，茶柱的班导补贴聊胜于无，一年下来连一百万不一定能有。

与之相反，a班班导的补贴甚至比教师平均收入的工资还高！

这也是为什么坂上这么想升a班的原因，坂上的教职收入跟茶柱差不多，都在平均值以下，如果能升到a班，拿到a班班导的补贴的话，他就相当于干一年赚两年多的钱！

虽然茶柱一年有500万到600万的收入，但因为兑换比例的缘故。

即使茶柱这几年下来，每个月都将兑换额度拉满，并且过着还算节俭的生活，她也很难存下什么巨款，目前，她的账户里总共也只有300多万的点数。

即使再过三年，等白岚高中毕业，她也顶多能再攒个100多万点数。

对于一个一节课就赚了200万的人来说，让他花费三年去赚400多万，想想都觉得没动力，就算茶柱只需要白岚“努力就行，实在上不了a班也没关系”也没用。

至于a班毕业的好处去诱惑他.......

就算白岚真打算a班毕业，凭他这手赚取点数的能力，他大可自己凑2000万，直接在毕业前一天转到a班，这不比带领d班升上a班简单得多吗？

何必去管那些糟心事呢？

以白岚的观察力，茶柱觉得他很快就能知道2000万就能转班的事情。

除非说，某天，白岚突然觉得带领d班升上a班这件事能够让他获得足以让他心动的利益，以及足够的趣味。

这是茶柱无法把握的。

总之，在茶柱已经放弃了争取白岚来帮她把d班升为a班的可能性，不求白岚给班里做什么贡献，只希望他看在班上那几个跟他玩得还算好的人每月生活费与班级评分挂钩的份上，当乐子人时稍微收敛一点，别害班里扣分太厉害就好了。

“果然，到最后，还是得靠绫小路！

原本我还觉得堀北作为学生会会长的妹妹，外加学力和体力都很不错，应该也会成为一大助力的，只可惜，她已经白