“为什么在我的课堂上写其他老师的作业！”萧泓月一脸怒气，鹿稔仔细看去，她脸上似乎还有一丝不易察觉的嫉妒与不安。?~/微/(趣!}小?>说/ °\更.?×新±最]全,

老师们，很注重学生对自己的态度吗？

难道这态度代表了什么？

“放纵日”、嫉妒、学期末考核测评……

突然响起的声音打断了鹿稔脑海里在诸多繁杂信息中串出的一丝线索，她抬头，是那名男学生。

男学生右手无意识地揉捏手中的笔，看起来很是害怕：“对不起，老师。只是，下一堂课的作业我还没有写完……”

萧泓月闻言放松不少，那张娇俏的小脸上变得满是笑意。

“没想到吴老师给你们布置这么多作业啊。想补作业可以，但我上课讲的知识点必须记住，好吗？”

如沐春风的语气与刚刚几乎判若两人。

那名男学生明显松了口气，连忙点头。

鹿稔听到学生们的窃窃私语。

“萧泓月老师真好，我最喜欢的就是她了。期末结课后，我一定给她高分！”

“哈？你没看见她那个变脸吗？跟得了什么精神病似的，我可害怕。”

“我喜欢吴老师，他上课有意思多了。”

“我就给她及格分，之前我同桌……”

后面的声音更低了一点，鹿稔听不见。/我?的-书/城` /追-最+新-章,节￠

她翻开书，继续看自己的书本。

不管老师跟学生们奇怪的氛围，这个“期末结课分”她定要拿高分。

这个分数很有可能跟学期末考核测评有关。

又看了一会书，鹿稔摁亮手机瞥了眼屏幕。

9:30。

按理说，第一堂课是8:50-10:20，如果有休息时间的话就是现在了。

一节课40分钟，休息10分钟。

“啪啪！”萧泓月双手击掌，吸引起学生们的注意力。

“提问环节到！”

鹿稔敏锐地察觉到，学生们的情绪有些激动。

但一时间讲话的人太多，她根本听不清任何一句话。

“2行3列，人类的生存离不开什么？”

一位瘦小的学生站起。

“食物、氧气、舒适的环境与稳定的精神状态。”

“真是脆弱的生物啊。”萧泓月脸上带笑，挥手示意那学生坐下，感叹了一句。

讲台下的学生们哈哈大笑。

“3行6列，人类的定义是什么？”

一个看起来就像班里刺头一样的男学生站起，他脸上居然带着与外貌不符的惶恐。?1\3?x!s!.~n¨e`t·

“……食物，吧。”

萧泓月左右手臂交叉，形成一个“X”形。

“回答错误。”

她走下讲台，一把抓住那名学生的衣领，张开樱唇，一口将他的脑袋吃进嘴里，两颊被挤得突出。

如果忽略恶心的食物，萧泓月的表情看起来就像可爱的女孩子在品尝着人间美味。只是她过于心急，吃进嘴里的一大口美食让她咀嚼困难。

她将那学生的躯体全部啃食殆尽，一抹嘴，露出一个微笑，似乎意犹未尽。

“同学们，我们继续。”

看着萧泓月的笑容，鹿稔眸光微动。

为什么，她刚刚笑的时候特意看了看自己？

“6行6列，如何快速分辨人类？”

首到接受到全体诡异的目光注视，鹿稔这才明白，哦吼，在提问她呢。

蹭课的老师也要回答问题？

鹿稔明白自己这是被萧泓月拉上贼船了。

不过这个问题的答案，恰好她刚刚翻书时看到了。

“特殊的气味，缓慢的速度，狭隘的表情……还有无法食用诡异的食物。”

在书上看到这一处答案的时候，鹿稔还认真思索过什么叫“狭隘的表情”。这两个词怎么看都是不能搭配在一起的样子。

首到刚刚亲眼目睹萧泓月一口吃下男学生的脑袋。

OK呀，人类的面部肌肉确实做不到这一点。

“6行6列，如何使人类精神紊乱？”

屁股还没挨上凳子，就听到讲台上的声音再一次响起。

又来？

鹿稔看了一眼手机，9:37。

还有三分钟才结束提问环节。

很幸运的是，这个问题的答案她依旧知道。

不过