??????老老顺乐了，又按照原来的程序，再教他识别其他的药材。奇了，竟然，一味也没说错。全部都是一遍教过去，一遍能认得。仅用了一个下午，福顺堂里药材张老顺就认了一大半儿。

??????老老顺吃惊了整整一个下午。老老顺就铁定了认为张老顺是老天爷赐给他的一块宝，这不明显的是让张老顺继承自己的中医事业吗？老老顺便在闲暇的时候教教老顺识别中药，有时候手捏着个当归，有时候嘴里叼着颗黄莲。刚一进胡同就能听见张老顺稚气的童声，当归活血，莲子心儿祛火，萝卜干通气儿……

???????哎，啥是通气儿啊?

??????爷俩就这么坐在老榕树底下，张老顺懒在老头儿怀里头背药性，老头则腾出一只手揽着老顺，另一只手拨弄摊在地上晒太阳的陈年草药。

???????阳光透过树叶，在地上撒了一地。

???????慢慢的，张老顺在十一岁的时候就能说出千味中药的名儿来，还能叽哩呱啦地说出每味药的外形、药性、适用病症，就是真见了田间地头上的野生野长的，也能立马认得。一个十来岁刚冒尖儿的顽童，能在如此深奥难懂、枯燥难学的中药领域有如此造诣，非得鬼人学不来。

???????张老顺识得了草药，平时在福顺堂里也能对乎着作老老顺的帮手。

???????这边儿来了病人，老老顺请病人就座，把病人胳膊往檀木茶几上一摊，食指中指并拢，往病人脉搏上一扣，像鹰爪子抓了小鸡似的号脉。号完脉，再翻腾翻腾病人眼皮，瞅瞅眼珠子；拨弄拨嘴皮子，瞧瞧舌苔；扯拉扯拉耳朵，捅捅耳洞。不用病人多说，老老顺心里就有了数。拉过一张宣纸，执笔蘸墨写下药方，交给病人。意思是说，您自个儿柜台那边取药去吧。自己则起手端碗抿起茶来，然后大喊：下一位。

??????病人两步跨到柜台前，把药方往张老顺眼前一递。张老顺二话不说就把药方退给病人说，我不识字儿，你念出来。病人一愣听这声音，再看这身形，分明一个胎毛未脱的孩童，不由得犯起浑来，朝老老顺看过去，分明是说，这孩子能抓药？老老顺送一口茶一笑，一摆手，意思是说，尽管把药方读给他就是。病人照做，麻黄三两二钱，菟丝子三钱，牛黄四两，丹参一钱。这边一边读，张老顺一边从各个药柜里抓药。碰上高的药柜，张老顺够不到，就搬个马扎。更高的就得踩椅子爬梯子。那边病人还在泄洪般往下念，张老顺就急得回头，冲病人喊慢点儿。

??????病人也急，赶巧是个小孩，也拿他没辙。

???????药齐了还得一两一钱的称，张老顺没那耐性，称少了往上加，称多了，索性白送。

???????病人拿药走人，把从福顺堂抓的药按方煎好，服下。病轻，三五天见好，病重，个把月除根儿。之前对张老顺的成见云散烟消，反倒对张老顺啧啧称奇，孩子这么小竟懂得中药，难得，难得。

???????一来二往，日渐传开，福顺堂看病的人越来越多，张老顺就整天在药柜前后上下忙活。

???????后来的一天，张荆坷来看张老顺，看着张老顺的长进，张荆坷打心眼儿里高兴。不由得又担忧起来，这么半大个孩子，不上学，不就成了面杖一根了吗？经过和老老顺商量，决定送张老顺进学堂。

???????张老顺十一岁上了小学。十五岁毕了业，不是按部就班的升级毕业，而是被学校开除的。理由是――太过顽劣。不过六十年代里学生不上学和当今大学生没工作一样，是极其普通的，张老顺又回到福顺堂给病人抓药。

???????一天，病人把一张只写着三两榆钱的药方放到张老顺手里，张老顺只看了一眼，捏了一小把，没过药秤就用纸包了起来。他这次漫不经心，不负责的行为刚好让老老顺看在眼里。老老顺把茶碗往茶几上一磕，吹着胡子瞪着眼睛上来一把抢走正欲交给病人的药包。对老老顺这种老中医而言，不过秤就给药是对病人的极不负责任，要是再缺上一两半钱的，无疑是在砸福顺堂的牌子。

???????“你这包药多少？”老头面无表情。

???????“三两？”

??????“多少？”老头子怒了。

??????“三两。”张老顺义正言辞地说???????老头儿二话没说，解开绑绳，把榆钱一骨脑儿全倒进药盘，重新过称。一称，老头儿傻了眼，不多不少，刚刚好，老头儿纳闷儿了，难