视线。

吴先生又将学堂的规矩一一讲给所有人听：学堂破晓开课，申时散学，午间有半个时辰的休息时间；授课时要认真听讲，不可交头接耳，东张西望；布置的功课要认真完成等等。

待所有事项交代完毕，吴先生开始正式授课。

今日上午，吴先生教大家认字，用的书就是上次小文在他这里买的千字文。

吴先生带领大家诵读一遍千字文的前部分，众多孩童跟着一起读书。

“天地玄黄，宇宙洪荒。

日月盈昃，……”

千字文都是四字一句，约摸二十五句。

吴先生只教大家读到前十句，教习的方法也很简单，反复诵读，诵读一段时间后再让大家在字帖上临摹，字帖临摹几遍后，再拿着毛笔在纸上练习。

吴先生在小班教了不短的时间后，开始去中班和大班授课，因着中班和大班的学子已经读过一两年的书了，吴先生授课的内容主要是讲解文章。

约摸过了小半个时辰，吴先生趁着在大班授课的间隙来小班巡视。

“你在做什么？”

吴先生皱着眉头看着小文。

“先生，我在用清水练字。我家穷，供我和弟弟读书已是十分不易，若是用墨来练习，这些纸很快就要用完了！”

吴先生心中惊讶，面上不显，没想到这孩子还真是懂事，这用水练习倒也不是不可，只是读书人都要面子，来学堂上学的贫穷人家的孩子不是没有，可还从未有孩子当着所有学生的面在学堂拿清水练字的。

“先生，您放心，等我用清水练得差不多了，我就换成墨水。”

吴先生想了想，也同意了。

破旧的砚台里盛满了清水，小文拿着毛笔蘸着清水一笔一划地在字帖上描了起来。

如今天气还不是太好，小文描好了一页，放在一边，用另外一张纸接着描写，用了