，想让‘婴儿’更加智能，也应该是这样。不错，它确实缺点什么。”

郑夺心中，对“婴儿”的成年之路，大致有了方向，同时，对自己如何学会游泳，也有了更明确的规划。

他现在不打算练什么打水，也不急于飘起来。

他深深一口气，把手从岸上缩回来，往前伸，向后划水，而脚不动。

于是，他的身体开始向前倾，慢慢沉入水中，主动把整个头颅全都埋入水下。

由于人体密度本就和水相当，他又刚刚吸了一大口气，肺部膨胀、密度减小，他毫不费力，双脚就自然离地了。

他的身体呈倾斜的姿态，悬浮在水中，头虽然无法露出水面，但也沉不了多深，始终就在刚刚被水淹没的位置飘着。

他开始轻轻摆动双脚，上下交替，很快，双脚上浮，带动双腿和腰部，整个人就平贴着水面，缓缓向前游动，只不过，脚一直都在水下打水。

他再尝试像游泳运动员那样前后摆臂、划水，做自由泳姿势。

这个难度有点高，摆臂不自然，身体侧转的幅度不够，稍微一动，整个平衡就被打破了，全身再度下沉。

他手脚配合，停止前进，仍旧憋着一口气，努力调整姿势，在水中站住。

双脚一踩地，身体一直，头就露出水面，能正常呼吸了。

如此尝试了十来次，虽然还不能协调四肢的动作，算不上真正的“游”，但起码有一点，他非常坚信：

“我不会溺水的，憋一口气的时间，足够我做很多练习，只要失去平衡，不用慌，站直了就没事。

“再来！”