我的英语老师姓苏，她是印尼人，她丈夫是印尼华侨，她跟随丈夫来中国定居，她的中文说的很好，她说英语其实不纯正，夹杂浓重的印尼口音，但我们不知道，以为英语就是那么说的，每天认真地跟她学习印尼口音的英语。

苏老师虽然是印尼人，但相貌上跟我们中国人差不多，就是皮肤会比我们黑一些。苏老师身材高挑，有一口洁白的牙齿，她的年龄跟我母亲差不多，她有一个女儿，跟我同班。

苏老师脾气温和，说话温柔，上课从来不骂学生，每次给我补习的时候，都非常耐心的讲解，从不发脾气。我很羡慕她的女儿，有一个这么好的妈妈，我常常想要是我母亲的脾气有苏老师一半那么温柔就好了。

在苏老师的耐心补习下，我的英语突飞猛进，在下一次英语小测试中，我考了八十多分了，苏老师在班上特意表扬我，我开心极了。我越来越喜欢英语，我将大部分时间用在学习英语上，导致我另外一门弱项，数学成绩一直停滞不前。

我的数学老师依然是周老师，因为我母亲的原因，周老师以前不喜欢我，现在也不喜欢我，她看到我天天在苏老师的办公室学英语，便训斥我说“谷玫湘，你的数学成绩一塌糊涂，不要天天学英语，也想想怎么将你的数学成绩提高”

我不敢出声，一旁的苏老师笑着对周老师说“周老师，谷玫湘数学差，你也可以帮她补补呀”

周老师说“我可没时间帮她补，我只是提醒她数学不要拖我们班的后腿”

我也想学好数学，可周老师的态度让我很反感，激起了我的逆反心思，偏不去学数学。周老师上课，我有时跟同桌偷偷说话，有时一个人坐在那里发呆，数学作业我更是胡乱对付。

周老师可不是吃素的，她很快看出我的逆反心思，她不动声色开始故伎重演，每次上数学课，讲完新课，她就会在黑板上写几道题，然后让我和其他几名数学差的同学上讲台做题，做不出就站在讲台前面听她讲解，周老师明显重点关照我，我被叫上讲台的做题次数最多。

周老师的方法很有效，总是站在讲台前面听课毕竟不光彩，为了不被她叫上台，我不得不开始认真听她讲课，认真完成数学作业。周老师没给我补过课，但她为我改作业特别认真，凡是我做错的题目，她都会在错题旁边注释我为什么错，然后又出几道类似的题目，让我做完交给她检查，在周老师的重点关照下，我的数学成绩也提升很快，

五年级结束，我各科成绩均名列前茅，特别是英语考了全班第一，我的成绩让我母亲脸上十分有光，她对我的态度明显好转。有一次，家里吃鸡，妹妹还小，只能喝点汤，而我和弟弟既然一人一只鸡腿，我很有些受宠若惊，以前无论多少只鸡腿肯定都是留给弟弟吃的。