迹部同学怎么不帮其他同学带零食，只帮网球部的成员带呢？

柊与理一头雾水，越想越觉得迷糊。

对于迹部的行为模式，她忽然就发现自己不能再用原本“同桌是个大好人”的方式解读了。

柊与理踩点到了教室，老师就在她后面一点进来。

走上讲台时教室里还有点窸窣的小动静，刚上完体育课，大家都不太安分。

“森见？怎么就你一个人回来了？”

柊与理气喘吁吁地坐下，前座的两个人扭过头，看见她左侧空着的桌椅。

“医务老师说让迹部同学稍微休息一下，我就先回来了。”

柊与理一边轻声向两人解释，一边脱下身上的运动外套。

其他同学都已经把运动服换回了常规制服，只有柊与理一个人穿成这样，很容易在上课的时候成为被老师疯狂点名的标靶。

时间紧张，衬衫肯定是来不及穿了。

柊与理干脆只穿着短袖，把制服套在外面。

制服里层有一层软缎，但袖口内侧的封口一圈还是羊毛的，质地不算细滑，然而当衣料不可避免地蹭到柊与理的皮肤，但已经不像之前在医务室挽起袖子时那样，会让她难受。

正所谓良药苦口。

冰敷和冷冻喷雾虽然不舒服，但的确是有用的。

于是柊与理又一次感受到了有个头脑聪明、还在许多方面有着丰富经验的同桌的好处。

这节英语课刚好赶上口语练习。

恰巧班里的座位全部变成了两人一座，搭档都是现成的。

柊与理怎么也没想到自己会在这种时候变成落单的那一个。

好在老师是很有责任心的老师。见迹部没来，老师径直走下了讲台，坐在迹部的座位上陪柊与理练习。

柊与理很乐意跟老师对练，只是苦了自己周围一圈的同学。

大家的英语都不赖，有的是归国子女，有的是自己家里就有语言老师。

英语课本来是公认可以摸鱼的课程。此刻却因为老师突然杀到了附近，不得不被迫装出一副刻苦用功的模样。

更要命的是这周是双周，课表上的这节英语课还是两节连堂的大课。

就在大家趁着下课老师离开，叫苦连天的时候，迹部回来了。

那一刻柊与理相信，同班同学一定在迹部身后看到了万丈圣光，因为几乎所有人的眼睛都亮了。

迹部见状也觉得有些莫名，问柊与理发生了什么。

他站在她的座位右后侧，没有回到自己的座位，但也没挡到过道。

姿态挺拔，要不是柊与理脸盲，她觉得自己的同桌就算被扔进人海里也可以被一眼找到。

她把刚才课上发生的事情解释了一遍，同桌听完什么也没说，又问柊与理手还疼不疼。

“不怎么疼了。”柊与理说，“迹部同学谢谢你。你身体怎么样了？”

刚才在医务室她被冻得完全忘记了道谢，只顾着跑开了。

“本着，从口袋里又摸出一瓶药，递给柊与理：“这个拿去，每天早晚涂在手臂上揉开。”

柊与理愣了愣，随后一边说谢谢一边接过药瓶，低头看了眼瓶身标签上印着的小字，有消除红肿和淤血的功效。

班上只有她一个人是排球的初学者吗？

柊与理的脑子里忽然冒出了这个问题。

她环顾一周，大家的手臂都被制服外套的衣袖遮住了，看不出端倪。

但毫无疑问的是，只有她拿到了这瓶药。

与此同时，她的同桌也总算回到了自己的座位坐下。

柊与理又想到了那个基于学习模型优化所产生的联想。

事事有回应的同桌，是真的事事有回应吗？

柊与理不知道。

但她知道如果想要得到答案，光想是肯定不够的。

还得要付出时间和实践。

于是柊与理想了想，说：“迹部同学。”

“嗯？”

“迹部同学。”

“嗯？”

“迹部同学。”

“说？”

“迹部同学。”

“你在做什么？”

“迹部同学。”

“……？”他眉梢挑起。

“说话。森见柊与理。”

柊与理：“……”

看着同桌一点也没有生气