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第113节

学生们窃窃私语,大概是觉得自己身边没有贫困的人,那种东西离他们无忧无虑的生活太过遥远。

下了课,童谣在办公室待了整天。晚上小姑娘给她送饭,她还没开始吃,就有学生来找她。

这还是第一个来找她的一班学生。

是个男生,挺清秀,手里拿着纸条,她一时间想不起名字,看了眼座次表,才记起叫蒋珩。

“童老师,打扰了……”看她准备吃饭,男孩尴尬地不敢上前。

“没事,”童谣放下筷子,“有事说吧。”

她心知八成是贫困生的事。

她也理解他为什么要挑这个大多数学生都在吃饭的时间。

“就是……我想申请贫困补助。”蒋珩吞吞吐吐地说。

“嗯,好的,”童谣表情没什么变化,从抽屉里拿出几张表格,“回去把这些表填了,这两天交给我,不会填的来问我。”

男孩如释重负般松了口气: “……谢谢老师。”

“不用谢。”她笑笑。

待男生走了,她回忆自己的整个过程,应该没伤害到这些孩子敏感的自尊吧?

她看了看名单上的另一个,一个叫路夏的女生,父母无业,上课的时候她专门注意过,路夏穿的鞋子很旧,文具盒是用了几年的布袋款,参考书似乎也是二手的。按理说应该家庭条件不好,却没有来申请补助金。

是不好意思吗?

也不奇怪,这个年纪的女生自尊心比男生只强不弱。

为了确定,她直接给路夏的家长打了个电话。

路夏的父亲,路长明。

“喂,您好,是路长明先生吗?”

“是,你谁啊?”

男人的声音带着迷糊的醉意。

童谣蹙眉,说:

“我是您女儿的班主任,学校这边有一个贫困补助,我大致看了一下,您女儿没来找我,是不是不需要呢?”

“要!要的!”男人似乎清醒了,大声说,“老师你让路夏办一下!有多少钱啊?”

“好的,”她心里莫名的不舒服,“具体的金额我不知道,先不打扰您了。”

为了保险起见,她又打给了路夏的妈妈。

“您好,夏女士吗?我是您女儿的班主任。”

“是童老师啊?我知道,我知道。”

“关于贫困补助……”

她复述了一遍,得到了相同的回答。

需要。

“行,那我一会儿去找路夏。”她说。

挂电话前,她突然想起照片的事,连忙问:

“夏女士,请等一下,请问您有您女儿做家务的照片吗?”

“有,有。我这好多呢,几十张。”

几十张!

童谣心说终于找到救世主了,学校要交三十张,可没说要多少人。

反正交上去也不过是一个“已齐”。

“那麻烦您都发给我,行吗?”

“好的,童老师。我找找,应该还在,明天发给您。”

又解决了一件事。

童谣瘫在椅子上,看着已经凉掉的饭,叹了口气,拿起筷子,一口一口地吃完。

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晚自习。

童谣走进一班教室,经过路夏的桌子时,用指尖在她桌上敲了敲。

路夏抬起迷茫的眼睛,接着,默默跟她走了出去。

在走廊上讲话其实里面的人可以听到一些,所以童谣走了很远,一直走到办公室门口才停下。

她回头,看着路夏,这个女孩留着偏棕色的妹妹头,校服里的衣服很朴素,此时局促揪着衣袖:

“童老师,你找我……”

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